Zobrazeno 1 - 10
of 2 787
pro vyhledávání: '"McCaffrey K"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Erdman A; Scottish Rite for Children, Dallas, TX, USA., Ulman S; Scottish Rite for Children, Dallas, TX, USA.; University of Texas Southwestern, Dallas, TX, USA., Dyke J; Children's Hospital of Philadelphia, Philadelphia, PA, USA., Russomano J; Hospital for Special Surgery, New York, NY, USA., Santana J; Texas Children's Hospital, Houston, TX, USA., McLeod TV; A.T. Still University, Mesa, AZ, USA., DiCesaro SF; University of Pittsburgh, Pittsburgh, PA, USA., McCaffrey K; Shriners Hospital for Children, Portland, OR, USA., Chung J; Scottish Rite for Children, Dallas, TX, USA.; University of Texas Southwestern, Dallas, TX, USA., Hayden-Hebert K; Nicklaus Children's Hospital, Miami, FL, USA., Butler L; Nicklaus Children's Hospital, Miami, FL, USA.; Florida International University, Miami, FL, USA.
Publikováno v:
Journal of dance medicine & science : official publication of the International Association for Dance Medicine & Science [J Dance Med Sci] 2024 Oct 27, pp. 1089313X241293869. Date of Electronic Publication: 2024 Oct 27.
Autor:
Simmons NB; Department of Mammalogy, Division of Vertebrate Zoology, American Museum of Natural History, New York, NY 10024, USA., Ingala MR; Department of Mammalogy, Division of Vertebrate Zoology, American Museum of Natural History, New York, NY 10024, USA.; Fairleigh Dickinson University Department of Biological Sciences, Madison, NJ, 07940, USA., Pieri M; Department of Life Sciences, School of Life and Health Sciences, University of Nicosia, Nicosia, Cyprus., O'Toole BP; Paratus Sciences, New York, USA., Gray JL; Paratus Sciences, New York, USA., Philge P; Paratus Sciences, New York, USA., L Volkert T; Paratus Sciences, New York, USA., Zhang N; Paratus Sciences, New York, USA., Abueg L; Vertebrate Genome Lab, The Rockefeller University, New York, USA., Brajuka N; Vertebrate Genome Lab, The Rockefeller University, New York, USA., Jarvis E; Vertebrate Genome Lab, The Rockefeller University, New York, USA., Formenti G; Vertebrate Genome Lab, The Rockefeller University, New York, USA., McCaffrey K; Vertebrate Genome Lab, The Rockefeller University, New York, USA., Mai M; University of St Andrews School of Biology, St Andrews, Scotland, UK., Teeling EC; University College Dublin School of Biology and Environmental Science, Dublin, Ireland.; Wellcome Sanger Institute, Wellcome Genome Campus, Cambridgeshire, CB10 1SA, UK., C Vernes S; University of St Andrews School of Biology, St Andrews, Scotland, UK.; Neurogenetics of Vocal Communication Group, Max Planck Institute for Psycholinguistics, Nijmegen, The Netherlands.
Publikováno v:
Wellcome open research [Wellcome Open Res] 2024 Sep 12; Vol. 9, pp. 522. Date of Electronic Publication: 2024 Sep 12 (Print Publication: 2024).
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Muriel D. Lezak
Publikováno v:
Journal of the International Neuropsychological Society. 8:870-870
Clinicians owe a debt of gratitude to McCaffrey and his team for developing not just one (McCaffrey et al., 2000) but now a second set of tables providing an extensive compilation of test–retest data for tests commonly used in neuropsychological as
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::982689e0263be5b771f65622b1283d19
https://doi.org/10.1017/s1355617702246160
https://doi.org/10.1017/s1355617702246160
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.