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Publikováno v:
Cuadernos de Antropología Social, Iss 47 (2018)
Dentro de los estudios sobre Educación Intercultural Bilingüe, las experiencias formativas de los maestros indígenas se presentan como un campo de vacancia, más aún si se tiene en foco a las docentes mujeres. Este artículo presenta dos grandes
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https://doaj.org/article/d33a455ec1d64ef3bb3367b93203086b
Autor:
Noelia Enriz, Soledad Aliata, Ana Carolina Hecht, Mariana Ines Garcia Palacios, Alfonsina Cantore
Publikováno v:
Cuadernos de Antropología Social, Iss 47 (2018)
Redalyc
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Dentro de los estudios sobre Educacion Intercultural Bilingue, las experiencias formativas de los maestros indigenas se presentan como un campo de vacancia, mas aun si se tiene en foco a las docentes mujeres. Este articulo presenta dos grandes desafi