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Publikováno v:
Processando o Saber, Vol 15, Iss 01, Pp 47-62 (2023)
O estudo objetiva compreender os sentidos atribuídos ao “viver a universidade” como postura acadêmica para o desenvolvimento de uma formação experiencial, percebendo as aprendizagens experienciadas nos atos de currículo como possibilidade de
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https://doaj.org/article/61ff46810c77481c85a507e9657f8be8
Publikováno v:
Educação em Foco, Vol 25, Iss 1 (2020)
O artigo apresenta a noção de acontecimento identificando tratamentos e abordagens no âmbito da pesquisa em Educação no Brasil. Concentra -se na relação entre acontecimento e seus desdobramentos na (auto) formação e/ou transformação da sub
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https://doaj.org/article/c74fb43d025749ccb033d18b66fd54f4
Autor:
Mayra Rodrigues Fernandes, Roberta Carvalho de Figueiredo, Luanna Gabriella Resende da Silva, Rafaela Silva Rocha, André Oliveira Baldoni
Publikováno v:
Einstein (São Paulo), Vol 18 (2020)
ABSTRACT Objective To characterize storage and disposal practices associated with expired medicines in home pharmacies of Primary Care users. Methods Cross-sectional study based on data collected from 423 users of 15 Primary Care units located in a B
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https://doaj.org/article/63b51780f2e541d88600cf6193059edb
Publikováno v:
Revista Diálogo Educacional, Vol 18, Iss 56, Pp 36-60 (2018)
O presente artigo se insere no contexto dos estudos do Grupo de Pesquisa Docência e Cibercultura – GPDOC/UERJ, no qual optamos por fazer pesquisa inspiradas em epistemologias das práticas, atualizando o método da pesquisa-formação na cibercult
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https://doaj.org/article/4fa743d428454b0383ac0cadec5dc0e7
Autor:
André de Oliveira Baldoni, Julia Domingues Gontijo, Vinícius Kelvin Costa e Silva, Mayra Rodrigues Fernandes, Camila Pereira Alvim, Samira Moreira Ferreira, Rosana Cristina de Mello Andrade, Fernanda da Matta e Sousa, Lorena Aparecida Rodrigues, Marcelo Gonzaga de Freitas Araújo, Cristina Sanches-Giraud, Rodrigo dos Santos Diniz, Mariana Linhares Pereira, Roberta Carvalho de Figueiredo
Publikováno v:
Extensio: Revista Eletrônica de Extensão, Vol 12, Iss 20, Pp 48-61 (2015)
O objetivo do estudo foi orientar profissionais e usuários do Sistema Único de Saúde (SUS) sobre o descarte e armazenamento de medicamentos, além de identificar o perfil de medicamentos descartados, em Divinópolis, Minas Gerais. As quatro etapas
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https://doaj.org/article/85a1406d15ab4dd1aa2b4aa7aa16cd48
Publikováno v:
Revista de Educação Pública, Vol 25, Iss 59/1 (2016)
Apresentamos a tessitura metodológica da pesquisa-formação desenvolvida na docência do Curso de Pedagogia da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte no contexto de uma pesquisa de doutorado em Educação da Universidade do Estado do Rio de
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https://doaj.org/article/f97e05594cc847689edd3ebe3db83a11
Autor:
Cledna Kalyne Medeiros Dantas Alves, Bruna Rafaela Evangelista Oliveira, Mayra Rodrigues Fernandes Ribeiro
Publikováno v:
Educere et Educare. 16:302-321
Neste artigo objetivamos apresentar dispositivos metodológicos autorais e a bricolagem epistemológica da/na pesquisa-formação de duas dissertações de mestrado defendidas no ano de 2019 no Programa de Pós-Graduação em Educação - POSEDUC, da
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f58745954b660adc5d7f2c7eb7aa5179
https://doi.org/10.17648/educare.v16i38.25291
https://doi.org/10.17648/educare.v16i38.25291
Publikováno v:
Periferia. 11:354-383
Este artigo apresenta uma discussão sobre a leitura na cibercultura com base em uma pesquisa desenvolvida na Escola Estadual Antônio Gomes. Tem como objetivo mobilizar dispositivos de leitura que potencializem os multiletramentos de alunos do 5º a
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6d9a254e67c4c25c567827cd5b1bbe5b
https://doi.org/10.12957/periferia.2019.39384
https://doi.org/10.12957/periferia.2019.39384
Publikováno v:
Revista Observatório, Vol 5, Iss 1, Pp 38-73 (2019)
Observatory Journal; Vol. 5 No. 1 (2019): Vol. 5 N. 1 Redes Educativas e Espaços Multirreferenciais de Aprendizagem Jan-Mar 2019; 38-73
Observatorio Magazine; Vol. 5 Núm. 1 (2019): Vol. 5 N. 1 Redes Educativas e Espaços Multirreferenciais de Aprendizagem Jan-Mar 2019; 38-73
Observatoire Journal; Vol. 5 No. 1 (2019): Vol. 5 N. 1 Redes Educativas e Espaços Multirreferenciais de Aprendizagem Jan-Mar 2019; 38-73
Revista Observatório ; v. 5 n. 1 (2019): Vol. 5 N. 1 Redes Educativas e Espaços Multirreferenciais de Aprendizagem Jan-Mar 2019; 38-73
Revista Observatório
Universidade Federal do Tocantins (UFT)
instacron:UFT
Observatory Journal; Vol 5 No 1 (2019): Vol. 5 N. 1 Redes Educativas e Espaços Multirreferenciais de Aprendizagem Jan-Mar 2019; 38-73
Observatoire Journal; Vol. 5 No 1 (2019): Vol. 5 N. 1 Redes Educativas e Espaços Multirreferenciais de Aprendizagem Jan-Mar 2019; 38-73
Observatory Journal; Vol. 5 No. 1 (2019): Vol. 5 N. 1 Redes Educativas e Espaços Multirreferenciais de Aprendizagem Jan-Mar 2019; 38-73
Observatorio Magazine; Vol. 5 Núm. 1 (2019): Vol. 5 N. 1 Redes Educativas e Espaços Multirreferenciais de Aprendizagem Jan-Mar 2019; 38-73
Observatoire Journal; Vol. 5 No. 1 (2019): Vol. 5 N. 1 Redes Educativas e Espaços Multirreferenciais de Aprendizagem Jan-Mar 2019; 38-73
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Revista Observatório
Universidade Federal do Tocantins (UFT)
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Observatory Journal; Vol 5 No 1 (2019): Vol. 5 N. 1 Redes Educativas e Espaços Multirreferenciais de Aprendizagem Jan-Mar 2019; 38-73
Observatoire Journal; Vol. 5 No 1 (2019): Vol. 5 N. 1 Redes Educativas e Espaços Multirreferenciais de Aprendizagem Jan-Mar 2019; 38-73
RESUMO Este artigo objetiva refletir sobre a formação no processo de tessitura do conhecimento em uma disciplina do mestrado em educação da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte – UERN. O trabalho se inspira numa epistemologia multirref
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::05d098b50184fafb9f41ce011ba9415a
https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/observatorio/article/view/6462
https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/observatorio/article/view/6462
Autor:
André Oliveira Baldoni, Isabella Ribeiro Silva, Rafaela Silva Rocha, Mayra Rodrigues Fernandes, Roberta Carvalho de Figueiredo
Publikováno v:
Cadernos Saúde Coletiva, Volume: 28, Issue: 3, Pages: 390-399, Published: 18 SEP 2020
Cadernos de Saúde Coletiva, Vol 28, Iss 3, Pp 390-399 (2020)
Cadernos Saúde Coletiva v.28 n.3 2020
Cadernos Saúde Coletiva
Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)
instacron:UFRJ
Cadernos de Saúde Coletiva, Vol 28, Iss 3, Pp 390-399 (2020)
Cadernos Saúde Coletiva v.28 n.3 2020
Cadernos Saúde Coletiva
Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)
instacron:UFRJ
Resumo Introdução Medicamentos vencidos em farmácias caseiras são potenciais agentes causadores de danos à saúde humana e ao meio ambiente. Neste sentido, são essenciais estudos que subsidiem políticas de intervenção para minimização dos
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6800019f5e5a89ea4aed368f2a26a602
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-462X2020000300390&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-462X2020000300390&lng=en&tlng=en
