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Autor:
Mayra Ferreira Barreto
Publikováno v:
Revista Amor Mundi. 3:75-90
Este artigo tem por finalidade resgatar as memórias sobre questões ambientais que marcam o Rio Cotinguiba. Neste sentindo, a principal motivação para realizá-la foi o desejo de conhecer os usos e histórias vivenciadas por mulheres pescadoras da
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c81ce4936d4080cc881fcf9ab3cdb541
https://doi.org/10.46550/amormundi.v3i1.156
https://doi.org/10.46550/amormundi.v3i1.156
Autor:
Mayra Ferreira Barreto
Publikováno v:
Revista Amor Mundi. 2:7-12
A presente pesquisa foi elaborada para servir como trabalho de conclusão de curso da especialização em “Atendimento Educacional Especializado”, ofertado pela Universidade Cândido Mendes (UCM), sob a orientação do professor Ms. Jan Carlos Di
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ce4fc66b9cc482fa2eaf4b3bddb6af75
https://doi.org/10.46550/amormundi.v2i5.99
https://doi.org/10.46550/amormundi.v2i5.99
Autor:
Mayra Ferreira Barreto
Publikováno v:
Revista Amor Mundi. 2:45-56
O presente trabalho tem o intuito de fazer uma reflexão sobre o processo de alfabetização e letramento de alunos com Transtorno do Espectro do Autismo (TEA). Para alcançar os objetivos almejados, a opção foi por uma pesquisa de caráter qualita
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b0e0c6a418eb7a4a4d1f7b462667d75e
https://doi.org/10.46550/amormundi.v2i4.98
https://doi.org/10.46550/amormundi.v2i4.98
Publikováno v:
DI@LOGUS. 9:73-88
A pesquisa apresenta reflexões a respeito da utilização de jornais sergipanos como fonte para o ensino de história nos anos finais do ensino fundamental (9° ano), valorizando-os como potencial didático para a aprendizagem histórica, especialme
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b182e9d57098e0b13d96ce5f9339c677
https://doi.org/10.33053/dialogus.v9i3.398
https://doi.org/10.33053/dialogus.v9i3.398
Autor:
MAYRA FERREIRA BARRETO
O PRESENTE TRABALHO TEM O INTUITO DE FAZER UMA REFLEXÃO SOBRE O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO DE ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO (TEA). PARA ALCANÇAR OS OBJETIVOS ALMEJADOS, A OPÇÃO FOI POR UMA PESQUISA DE CARÁTER QUALITA
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::be67c1053240ad439a1824f61e3bca86
https://doi.org/10.46943/vii.conedu.2021.01.075
https://doi.org/10.46943/vii.conedu.2021.01.075
