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Publikováno v:
Revista Española de Pedagogía, 2013 Sep 01. 71(256), 423-439.
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https://www.jstor.org/stable/24751151
Autor:
Mayordomo Pérez, Alejandro
Publikováno v:
GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::3328d98718402d698b97bf83273ae5cb
http://hdl.handle.net/10366/148831
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Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen tomado de la publicación Se exponen las causas y modos con los que se inicia en España el desarrollo de una orientación interesada en las finalidades cívico-políticas de la educación: un proyecto que busca la construcción del carácter
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::c9ff1a37ad18c10feddce8187c2529a1
http://hdl.handle.net/11162/102095
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Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen basado en el de la publicación Título, resumen y palabras clave también en inglés Se reflexiona sobre la forma de entender la moral y su enseñanza, del movimiento de la Escuela Nueva, así como su relación con la educación cívica. Se
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::c8bb1aea457192a797719bbb6d3d15a5
https://dadun.unav.edu/handle/10171/36770
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Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Re-Unir. Archivo Institucional de la Universidad Internacional de La Rioja
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Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Re-Unir. Archivo Institucional de la Universidad Internacional de La Rioja
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Algunas situaciones sociales y políticas y bastantes tareas educativas de hoy mismo son, en gran parte, resultado histórico de un largo proceso que las ha ido conformando; y también son una manifestación actual de objetivos y prácticas que han t
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::2e69f2bb7bfc8fdcc10df67f019b17fa
http://reunir.unir.net/handle/123456789/3761
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Autor:
Mayordomo Pérez, Alejandro
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen tomado de la revista Este artículo esboza un cuadro de posibilidades y ámbitos para el acercamiento al análisis histórico del tema propuesto -la educación en contextos multiculturales- como objeto de trabajo en el XIII Congreso Nacional
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::31b4eade09aa83e6ec3ef07288b85948
http://hdl.handle.net/11162/33659
http://hdl.handle.net/11162/33659
Autor:
Mayordomo Pérez, Alejandro
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Re-Unir. Archivo Institucional de la Universidad Internacional de La Rioja
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Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Re-Unir. Archivo Institucional de la Universidad Internacional de La Rioja
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Resumen tomado de la revista Este artículo presenta una revisión histórica del tema de la proyección social de la Universidad. Para cumplir con este objetivo repasa las más importantes propuestas e iniciativas sobre esta cuestión en la España
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::10dedc4049caadc7c4cfa936410cd276
http://reunir.unir.net/handle/123456789/4139
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Autor:
Mayordomo Pérez, Alejandro
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Historia de la Educación, Vol 21, Iss 0 (2010)
GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
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Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Historia de la Educación, Vol 21, Iss 0 (2010)
GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
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RESUMEN: Este artículo, que analiza algunos aspectos de la política educativa española entre los años 1970 y 1985, intenta revisar el proceso de constitución política del sistema educativo de nuestra democracia. En él, y para facilitar una per
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::7a87484b972a11b1a4432c598f062558
https://hdl.handle.net/10366/79521
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Akademický článek
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Publikováno v:
Estudios Sobre Educacion; jun2014, Vol. 26, p197-218, 22p