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Autor:
Maynor Noel Reyes Vásquez
Publikováno v:
Paradigma, Vol 30, Iss 50, Pp 113-134 (2023)
En la última década, los resultados de las evaluaciones de desempeño académico de los estudiantes del Sistema Educativo Público de Honduras han indicado que la mayoría de los estudiantes poseen un deficiente nivel de comprensión lectora con lo
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https://doaj.org/article/845189b4a2a848439fd1457bfad5a5a5