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pro vyhledávání: '"Maylé Contrera Betarte"'
Publikováno v:
Revista Científica Cultura, Comunicación y Desarrollo, Vol 7, Iss 1, Pp 48-56 (2022)
El trabajo que se presenta forma parte de una investiga-ción doctoral de la Universidad de Cienfuegos, Cuba. Los resultados declarados se constataron desde la propia lí-nea investigativa de conjunto con el proceso de acredi-tación de la carrera. L
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https://doaj.org/article/a0edc602715f447ebf066a7465e63c39
Publikováno v:
Revista Conrado, Vol 16, Iss 76, Pp 189-198 (2021)
La sociedad cubana tiene un alto valor, por lo que se esfuerza en lograr la plena Inclusión Social, que sostenga su función de contribuir a mejorar el desarrollo personal y a construir una sociedad más tolerante ante la diversidad. Sin embargo, a
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::b71aa8c067bae20969ae18d5d16ae2e6
https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/1473/1458
https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/1473/1458
El trabajo que se presenta, es resultado del proyecto de investigación: “ARTÍSTICA 2021: Educación estético-artística y cultural para la formación ciudadana”, del Instituto Central de Ciencias Pedagógicas de Cuba. Los resultados declarados
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::138f31366573e108c6d1841cc65a76e1
Autor:
Hugo Freddy Torres Maya, Maylé Contrera Betarte, Isabel Gutiérrez de la Cruz, Lietter Suárez Vivas
Publikováno v:
Revista Conrado, Vol 16, Iss 77, Pp 184-194 (2020)
En el artículo se abordan algunas características vinculadas con lo estético como una dimensión esencial del hombre ante el medio ambiente, uno de los problemas contemporáneos que más preocupan a la humanidad. Para la elaboración se han tenido
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::c45d0c59d8e1cae8b53f795f3c2f86f5
https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/1585/1568
https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/1585/1568
Publikováno v:
Revista Conrado, Vol 15, Iss 68, Pp 97-103 (2019)
La Disciplina Formación Pedagógica General, tiene carácter integrador al modelar el modo de actuación profesional desde los fundamentos que deben ofrecer las asignaturas que la conforman en todas las carreras pedagógicas. El proceso de formació
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::c4d5bbdc3f996240a8cea9e286f86db3
https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/989/1011
https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/989/1011