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pro vyhledávání: '"Mayka García García"'
Autor:
J. Eduardo Sierra Nieto, Laura Pérez Granados, Ester Caparrós Martín, Manuel Fernández Navas, Noelia Alcaraz Salarirche, Mayka García García, Diego Martín Alonso, Ana Yara Postigo Fuentes, Álvaro Pérez García, Virginia Viñoles, Irene Martínez Martín
Publikováno v:
Márgenes, Vol 5, Iss 2 (2024)
Editorial de presentación del Volumen 5 número 2 de Márgenes, Revista de Educación de la Universidad de Málaga. Número de la revista compuesto por un total de XX textos, distribuidos en las diferentes secciones. Se trata de un número de carác
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https://doaj.org/article/d19c8526f2c147d68825a123309a7ad2
Autor:
J. Eduardo Sierra Nieto, Mayka García García, Laura Pérez Granados, Ester Caparrós Martín, Noelia Alcaraz Salarirche, Manuel Fernández Navas, Diego Martín Alonso, Ana Yara Postigo Fuentes, Álvaro Pérez García, Virginia Viñoles Cosentino
Publikováno v:
Márgenes, Vol 5, Iss 1 (2024)
Editorial de presentación del Volumen 5 número 1 de Márgenes, Revista de Educación de la Universidad de Málaga. Número de la revista compuesto por un total de 14 textos, distribuidos en las diferentes secciones. Se trata de un número de carác
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https://doaj.org/article/93b271ec97a54e0897e525958d3ecb91
Publikováno v:
Educatio Siglo XXI, Vol 41, Iss 3 (2023)
Este trabajo analiza la relación entre los agentes comunitarios y la movilización de los recursos del entorno como factores (palancas) que operan a favor de la inclusión socioeducativa del alumnado con enfermedades raras, a través de las cues
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https://doaj.org/article/d6f6aafa249e4c93b5f21277aeed9550
Autor:
J. Eduardo Sierra Nieto, Laura Pérez Granados, Ester Caparrós Martín, Diego Martín Alonso, Manuel Fernández Navas, Noelia Alcaraz Salarirche, Mayka García García, Ana Yara Postigo Fuentes, Álvaro Pérez García, Virginia Viñoles Cosentino
Publikováno v:
Márgenes, Vol 4, Iss 2 (2023)
Editorial de presentación del Volumen 4 número 2 de Márgenes, Revista de Educación de la Universidad de Málaga. Décimo número de la revista, compuesto por un total de 14 textos, distribuidos en las diferentes secciones. Se trata de un número
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https://doaj.org/article/52758dc442f9469a80ac3eaaed06e4aa
Autor:
J. Eduardo Sierra Nieto, Ester Caparrós Martín, Laura Pérez Granados, Diego Martín Alonso, Manuel Fernández Navas, Noelia Alcaraz Salarirche, Mayka García García, Ana Yara Postigo Fuentes, Álvaro Pérez García
Publikováno v:
Márgenes, Vol 4, Iss 1 (2023)
Editorial de presentación del Volumen 4 número 1 de Márgenes, Revista de Educación de la Universidad de Málaga. Décimo número de la revista, compuesto por un total de 15 textos, distribuidos en las diferentes secciones. Se trata de un número
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https://doaj.org/article/f1332526364a439f8170566118b17117
Autor:
Noelia Alcaraz Salarirche, Manuel Fernández Navas, J. Eduardo Sierra Nieto, Ester Caparrós Martín, Diego Martín Alonso, Mayka García García, Laura Pérez Granados, Ana Yara Postigo Fuentes, Álvaro Pérez García
Publikováno v:
Márgenes, Vol 3, Iss 3 (2022)
Editorial de presentación del Volumen 3 número 3 de Márgenes, Revista de Educación de la Universidad de Málaga. Se trata de un special issue en el que homenajeamos al catedrático emérito de Didáctica de la Universidad de Málaga, el profesor
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https://doaj.org/article/920eb16944a849baa2685e2339292333
Aprendizagem-serviço crítica na formação inicial de professores por meio de um itinerário curricular
Publikováno v:
Holos, Vol 2, Iss 0, Pp 1-20 (2021)
Este artigo apresenta as chaves de um itinerário curricular inserido na Licenciatura em Educação Infantil da Universidade de Cádiz que incorpora a Aprendizagem-Serviço a partir de uma opção crítica. Em primeiro lugar, esta perspetiva de Servi
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https://doaj.org/article/ee8f9a641c504f5897907eb3ff2d916d
Autor:
Ester Caparrós Martín, José Eduardo Sierra Nieto, Manuel Fernández Navas, Laura Pérez Granados, Noelia Alcaraz Salarirche, Mayka García García, Ana Yara Postigo Fuentes, Diego Martín Alonso, Álvaro Pérez García
Publikováno v:
Márgenes, Vol 3, Iss 2 (2022)
Editorial de presentación del Volumen 3 número 2 de Márgenes, Revista de Educación de la Universidad de Málaga. Octavo número de la revista, compuesto por un total de 18 textos, distribuidos en las diferentes secciones. Se trata de un número d
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https://doaj.org/article/4f34de1c44b849f0be8ce50bc1003385
Publikováno v:
Revista de Estudios Socioeducativos, Vol 1, Iss 10 (2022)
El trabajo que estamos presentando recoge una experiencia de Aprendizaje y Servicio inclusivo y crítico, realizada en la Asociación para la mediación social EQUA de Cádiz desde una perspectiva investigadora. Este se centra en la presentación de
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https://doaj.org/article/40fcd2d737d84900b67ac680232bb09c
Autor:
Ester Caparrós Martín, Diego Martín Alonso, J. Eduardo Sierra Nieto, Noelia Alcaraz Salarirche, Manuel Fernández Navas, Ana Yara Portigo Fuentes, Mayka García García, Laura Pérez Pérez, Álvaro Pérez García, Javier Montero González
Publikováno v:
Márgenes, Vol 3, Iss 1 (2022)
Editorial de presentación del Volumen 3 número 1 de Márgenes, Revista de Educación de la Universidad de Málaga. Séptimo número de la revista, compuesto por un total de 17 textos, distribuidos en las diferentes secciones. Se trata de un número
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https://doaj.org/article/32984f673c6e44d6af24019cabc35066