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pro vyhledávání: '"Maybel Quirós-Acuña"'
Publikováno v:
Revista Educación, Vol 44, Iss 2 (2020)
La política curricular: educar para una nueva ciudadanía (2015) debe tener la posibilidad de adquirir herramientas intelectuales, éticas y tecnológicas que le permitan desenvolverse de forma solvente en su vida, para lo cual se establece un apren
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/48ccfec3fe2b4ddf9dd6f8b0911c4481
Publikováno v:
Revista Electrónica Calidad en la Educación Superior. 13:270-289
El propósito del siguiente ensayo es mostrar las concepciones que han imperado en la mediación pedagógica y en la evaluación del aprendizaje que repercuten en la exclusión educativa. En este aspecto, se propone el Diseño Universal para el Apren
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3f0bf58a25cf47a5539447b35c8f5640
https://doi.org/10.22458/caes.v13i1.3241
https://doi.org/10.22458/caes.v13i1.3241