Adaptação Transcultural do Instrumento the Short Child Occupational Profile (SCOPE) para o Português Brasileiro

Autor: Mayara Soler Ramos MAZAK, Daniel Marinho Cezar da CRUZ, Luzia Iara PFEIFER, Maria Fernanda Barboza CID

Publikováno v: Revista Brasileira de Educação Especial, Vol 28 (2022)

RESUMO: A avaliação em Terapia Ocupacional é o primeiro passo para determinar o caminho da intervenção e assegurar que o cliente tenha a maior participação ocupacional possível. O instrumento Te Short Child Occupational Profile (SCOPE) é uma

Externí odkaz: https://doaj.org/article/847f9986a2e540e78fdbd632960b8d70

O Ages and Stages Questionnaires (ASQ-BR) e ações colaborativas entre pais e educadores

Autor: Patrícia Carla de Souza Della Barba, Mayara Soler Ramos Mazak, Evellin Eri Miyamoto, Maysa Marinho Antunes Ramos

Publikováno v: Temas em Educação e Saúde, Vol 14, Iss 1, Pp 31-40 (2018)

No Brasil, percebe-se uma carência de instrumentos de monitoramento do desenvolvimento infantil que subsidiem a Intervenção Precoce. Isto posto, o Ages and Stages Questionnaires surge como uma possibilidade, visto que permite a participação de p

Externí odkaz: https://doaj.org/article/b0b994e64fb440b09e0f862a127743e9

Ser e estar criança em um grupo terapêutico a partir do movimento vital expressivo (MVE): um relato de experiência/Being a child in a therapeutic group as of the vital expressive movement (vem): an experience report

Autor: Raissa Cristina Viaro, Mayara Soler Ramos Mazak, Laura Pozzana de Barros, Aline Zacchi Farias

Publikováno v: Revista Interinstitucional Brasileira de Terapia Ocupacional-REVISBRATO; v. 5, n. 4 (2021): Dossiê Temático-Infâncias; 639-646
Revisbrato
Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)
instacron:UFRJ

Contextualizacao: Atualmente, ha uma demanda significativa de encaminhamentos medicos aos servicos terapeuticos quanto as hipoteses diagnosticas de criancas com Transtorno do Deficit de Atencao com Hiperatividade (TDAH). Contudo, identificam-se outro

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5e9ce418c4b2a6b77775ba4e8bf9839b
https://revistas.ufrj.br/index.php/ribto/article/view/42335

Desafios cotidianos e possibilidades de cuidado com crianças e adolescentes com Transtorno do Espectro Autista (TEA) frente à COVID-19

Autor: Amanda Dourado Souza Akahosi Fernandes, Marina Speranza, Mayara Soler Ramos Mazak, Danieli Amanda Gasparini, Maria Fernanda Barboza Cid

Publikováno v: Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional. 29

Resumo Introdução No cenário atual da COVID-19 e das consequentes medidas emergenciais para seu enfrentamento, é fundamental compreender sobre os impactos gerados por esta condição em grupos sociais que vivenciam condições específicas, como

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::2817f8be0d42b7542ca1b786fccc242c
https://doi.org/10.1590/2526-8910.ctoar2121

O Ages and Stages Questionnaires (ASQ-BR) e ações colaborativas entre pais e educadores

Autor: Evellin Eri Miyamoto, Patrícia Carla de Souza Della Barba, Maysa Marinho Antunes Ramos, Mayara Soler Ramos Mazak

Publikováno v: Temas em Educação e Saúde, Vol 14, Iss 1, Pp 31-40 (2018)

No Brasil, percebe-se uma carência de instrumentos de monitoramento do desenvolvimento infantil que subsidiem a Intervenção Precoce. Isto posto, o Ages and Stages Questionnaires surge como uma possibilidade, visto que permite a participação de p

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0084f5209f07e9730890c385a9fc5756
https://periodicos.fclar.unesp.br/tes/article/view/10581