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Publikováno v:
Revista Prática Docente, Vol 6, Iss 2, Pp e071-e071 (2021)
Esta pesquisa, de caráter qualitativo, tem como objetivo identificar teoremas em ação mobilizados por uma turma de estudantes do quinto ano do Ensino Fundamental ao resolverem situações de Astronomia. Para tanto, foi elaborada uma sequência did
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a83e559166ee415e8bd4e267c73a767a
Autor:
Mayara Hilgert Pacheco, Mariana Sversut Gibin, Murilo Aparecido Silva, Guilherme Henrique Montagnini, Ronaldo Celso Viscovini, Alysson Steimacher, Franciana Pedrochi, Vitor Santaella Zanuto, Robson Ferrari Muniz
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1f8c52807054a2b59e0fd46ffa69488c
https://doi.org/10.2139/ssrn.4421127
https://doi.org/10.2139/ssrn.4421127
Publikováno v:
Revista Latino-Americana de Educação em Astronomia. :113-132
O objetivo deste trabalho foi identificar o que revelam as pesquisas produzidas entre 2008 e 2018 sobre ensino de astronomia nos anos iniciais do Ensino Fundamental a partir de uma revisão bibliográfica na Biblioteca Digital Brasileira de Teses e D
Publikováno v:
Revista Prática Docente, Vol 6, Iss 2, Pp e071-e071 (2021)
Esta pesquisa, de caráter qualitativo, tem como objetivo identificar teoremas em ação mobilizados por uma turma de estudantes do quinto ano do Ensino Fundamental ao resolverem situações de Astronomia. Para tanto, foi elaborada uma sequência did
Autor:
Mayara Hilgert Pacheco, Kelly Vanessa Parede Barco, Geislana Padeti Ferreira Duminelli, Edson Ribeiro de Britto de Almeida Junior, Junior de Lima, João Marcos de Araújo Krachinscki, Higor Valentim da Silva, Camila Muniz de Oliveira, Evelyn Carollayne dos Santos de Oliveira, Renan André Peres, Elisangela Rovaris Nesi
Publikováno v:
As Diversidades de Debates na Pesquisa em Matemática
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::95c0a9666b5bdd0725cda5c94c6834aa
https://doi.org/10.22533/at.ed.89719180617
https://doi.org/10.22533/at.ed.89719180617