Zobrazeno 1 - 10
of 19
pro vyhledávání: '"Maya Nurfitriyanti"'
Publikováno v:
Kelola: Jurnal Manajemen Pendidikan, Vol 11, Iss 2 (2024)
This study aims to analyze the risks associated with the implementation of the Merdeka Belajar curriculum at the elementary school level using the FMEA method. This research is a literature study employing a qualitative approach, followed by the FMEA
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/959cb1579dcf42989c7aa0f719006d8f
Publikováno v:
Jurnal Gantang, Vol 5, Iss 1, Pp 19-28 (2020)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan representasi matematis peserta didik yang memperoleh pembelajaran melalui model Problem Based Learning (PBL) dan model pembelajaran langsung. Kemampuan representasi matematis tersebut dianalisis den
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ddb06f63f04c49f9b40d9cb304d22618
Publikováno v:
Jurnal Pendidikan Karakter, Vol 0, Iss 3 (2015)
Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar minat belajar anak dan bagaimana karakter anak dalam model pendidikan home schooling. Penelitian ini adalah penelitian survei yang dilakukan pada anak-anak yang melaksanakan pendidikan
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/99028513904a413d944d6916ec3c5c44
Publikováno v:
Jubaedah : Jurnal Pengabdian dan Edukasi Sekolah (Indonesian Journal of Community Services and School Education). 1:202-209
The Covid-19 pandemic has forced us to make habits that we never imagined before. This also triggers changes in the learning system from primary education to higher education. One of the changes in the education system is the distance learning system
Publikováno v:
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat; Vol. 3 No. 3 (2022): Volume 3 No. 3 2022; 1432-1437
Pendidikan merupakan hal yang penting bagi suatu bangsa untuk sejahtera. Ini membantu orang untuk mengembangkan keterampilan dan pengetahuan yang mereka butuhkan untuk menjadi warga negara yang produktif yang dapat berkontribusi pada pertumbuhan nega
Publikováno v:
Jurnal Gantang, Vol 5, Iss 1, Pp 19-28 (2020)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan representasi matematis peserta didik yang memperoleh pembelajaran melalui model Problem Based Learning (PBL) dan model pembelajaran langsung. Kemampuan representasi matematis tersebut dianalisis den
Publikováno v:
SAP (Susunan Artikel Pendidikan). 7:307
Publikováno v:
Proceedings of the 1st International Conference on Folklore, Language, Education and Exhibition (ICOFLEX 2019).
Publikováno v:
Proceedings of the SEMANTIK Conference of Mathematics Education (SEMANTIK 2019).
Publikováno v:
JKPM (Jurnal Kajian Pendidikan Matematika). 5:263
Penelitian ini bertujuan: 1)mengetahui pengaruh kemampuan berpikir kritis, adversity quotient dan locus of control terhadap prestasi belajar matematika secara bersama-sama, 2)mengetahui pengaruh kemampuan berpikir kritis terhadap prestasi belajar mat