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pro vyhledávání: '"Max Hettmann"'
Publikováno v:
Herausforderung Lehrer*innenbildung, Vol 2, Iss 3 (2019)
Heterogene Motivationslagen bei Schüler_innen sind von jeher ein konstitutives Merkmal der Unterrichtsrealität. Inklusive Pädagogik im Sinne einer Berücksichtigung von Diversität und Förderung der Potenziale aller Schüler_innen muss diese unte
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9072482489454c288202c9ef42079f77
Autor:
Max Hettmann, Michael Braksiek
Publikováno v:
Forschendes Lernen im Praxissemester ISBN: 9783658194918
Dieser Beitrag mochte auf Basis personlicher Erfahrungen im Praxissemester, Teilnahmen an Tagungen, Workshops und Fachgruppentreffen sowie zahlreicher Gesprache mit Mitstudierenden Anregungen und Empfehlungen fur ein gelingendes Absolvieren des Praxi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::77703f9e3758db6fee1164078050767c
https://doi.org/10.1007/978-3-658-19492-5_17
https://doi.org/10.1007/978-3-658-19492-5_17
