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Autor:
Kelly Samara Silva, Mauro Virgílio G. de Barros, Valter Cordeiro Barbosa Filho, Leandro Martin Totaro Garcia, Rildo de Souza Wanderley Júnior, Carmem Cristina Beck, Markus Vinicius Nahas
Publikováno v:
Revista Brasileira de Cineantropometria e Desempenho Humano, Vol 16, Iss s1, Pp 1-12 (2014)
Intervenções no ambiente escolar têm sido avaliadas para analisar a qualidade da implementação de suas ações e o perfil dos participantes envolvidos. O objetivo deste estudo foi analisar os resultados da avaliação de processo da intervençã
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e4d93d94cc2a4189b697fe571ebb65cb