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Publikováno v:
Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, Vol 17, Iss 1, Pp 285-299 (2019)
Este escrito es parte de una investigación cuyo objetivo es analizar el conocimiento de alumnas, alumnos, profesoras y profesores sobre la aplicación efectiva de la Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes en el espacio escolar,
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https://doaj.org/article/c016c18c02ce48a39a9c6581a5cd52d5
Publikováno v:
Sincronía. :29-49
espanolLa finalidad del articulo es presentar una primera aproximacion teorico-interpretativa, en terminos comparativos, entre el arte moderno y el arte posmoderno, a partir de elementos del discurso (la textualidad) que acompanan a la modernidad y l
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::81b0acf0c03ef615df472a8d3b3abaa1
https://doi.org/10.32870/sincronia.axxiii.n76.2b19
https://doi.org/10.32870/sincronia.axxiii.n76.2b19
Publikováno v:
Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, Volume: 17, Issue: 1, Pages: 285-299, Published: JUN 2019
Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, Vol 17, Iss 1, Pp 285-299 (2019)
Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, Vol 17, Iss 1, Pp 285-299 (2019)
Resumen (analítico): Este escrito es parte de una investigación cuyo objetivo es analizar el conocimiento de alumnas, alumnos, profesoras y profesores sobre la aplicación efectiva de la Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::957474fbc8b90569f0b6de2fdc400dcb
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1692-715X2019000100285&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1692-715X2019000100285&lng=en&tlng=en
