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pro vyhledávání: '"Mauricio Érnica"'
Autor:
Mauricio Érnica
Publikováno v:
Cadernos Cenpec | Nova série. 2
Autor:
Mauricio Érnica
Publikováno v:
Calidoscópio, Vol 2, Iss 2 (2021)
O objetivo deste texto é sugerir um campo de estudo a partir dos referencias teóricos do interacionismo sócio- discursivo (ISD). A hipótese que levanta é a de que os aportes desse quadro teórico e as pesquisas já desenvolvidas são suficientes
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5ea6bcf551de46efb4b909962b144ecc
Autor:
Mauricio Érnica
Publikováno v:
Cahiers du Centre de Linguistique et des Sciences du Langage. :43-58
Cet article se propose de démontrer que, dans son ouvrage posthume Pensée et langage (1934), Vygotskij a de fait repris trois thèmes majeurs qu’il avait introduits dans ses écrits de 1925 : le statut social de la conscience ; le processus de co
Autor:
MAURICIO ÉRNICA
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação, Vol 18, Iss 54, Pp 523-588 (2013)
Este artículo presenta los resultados de una investigación realizada en Teresina/ PI. El objetivo de dicha investigación era aprehender los mecanismos productores de desigualdades educacionales en esa municipalidad. Se identificaron cuatro mecanis
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/768d2728b2a64825ab02be0d2fa25975
Autor:
Mauricio Érnica
Publikováno v:
Calidoscópio, Vol 2, Iss 2, Pp 49-54 (2010)
O objetivo deste texto é sugerir um campo de estudo a partir dos referencias teóricos do interacionismo sócio- discursivo (ISD). A hipótese que levanta é a de que os aportes desse quadro teórico e as pesquisas já desenvolvidas são suficientes
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/92d971f982a24410bc6e45680f6d5999
Publikováno v:
Estudos em Avaliação Educacional, Vol 23, Iss 51 (2012)
Este artigo tem por objetivo explorar relações entre qualidade do Ensino Público no Fundamental II, a partir do Ideb 2009, e características dos municípios. Sua finalidade principal consiste em apreender tanto regularidades que marcam as desigua
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https://doaj.org/article/4060880eb31747e8b41f12737aea4ea3
Akademický článek
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Autor:
Łuczaj, Kamil
Publikováno v:
Studia Humanistyczne AGH; 2020, Vol. 19 Issue 4, p25-47, 23p
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
Orientador: Mauricio Érnica Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Resumo: Este trabalho estuda a escolarização de crianças que deixam de viver com seus pais biológicos e passam a ser criadas por pa
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::396ec300cb9ebd021a5fe28fbb57a437
https://doi.org/10.47749/t/unicamp.2017.983429
https://doi.org/10.47749/t/unicamp.2017.983429
Doctoral education is of prime importance worldwide. In many countries, there is severe shortage of doctoral degree holders, while in others there is an oversupply in many fields. There is a global debate on the best ways of providing doctoral traini