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Dissertation/ Thesis

As contribuições de um curso de formação continuada de professores que atuam nos anos iniciais acerca das concepções epistemológicas e na relação com a prática pedagógica

Autor: Maurente, Viviane Maciel Machado

Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGSUniversidade Federal do Rio Grande do SulUFRGS.

A Tese de Doutorado titulada “ As contribuições de um curso de formação continuada de professores que atuam nos Anos Iniciais acerca das concepções epistemológicas em sua relação com a prática pedagógica” tem como objetivos: - investig

Externí odkaz: http://hdl.handle.net/10183/131914

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Akademický článek

A HISTÓRIA E FILOSOFIA DA CIÊNCIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA BRASILEIRA: POR UM PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENO CIENTÍFICO NA ESCOLA.

Autor: MAURENTE, Viviane Maciel Machado¹ vivianemaurente@uergs.edu.br, MOLINA, Jorge Alberto¹ jorgemolina@uergs.edu.br, da LUZ, Arisa Araujo¹ arisaluz@uergs.edu.br

Publikováno v: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. out-dez2021, Vol. 16 Issue 4, p2379-2394. 16p.

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The contributions of a teacher continuous training course that act in the early years of the designs about epistemological and your relationship with educational practice

Autor: Maurente, Viviane Maciel Machado

Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::9a3a1515e6386555b04f02d666eaaf35

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O ESPORTE COMO CONTEÚDO DE ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: POSSIBILIDADES E PROPOSIÇÕES DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS

Autor: Morschbacher, Márcia, Maurente, Viviane Maciel Machado

Publikováno v: Caderno de Educação Física e Esporte; V. 10, N. 19, 2011 | Caderno de Educação Física; 85-93
Caderno de Educação Física e Esporte
Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE)
instacron:UNIOESTE

Since the 1980s, the sport is protagonist theme of intense academic debate in Physical Education, especially, when we’re treating the sport as learning content in school. This article discusses with Brazilian Physical Education’s representative a

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::1c84075ae68d55522638fa0bb3045392
https://e-revista.unioeste.br/index.php/cadernoedfisica/article/view/5482

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