Zobrazeno 1 - 10
of 99
pro vyhledávání: '"Maurício Rosa"'
Autor:
REA Editor
Publikováno v:
Revista Espaço Acadêmico, Vol 1, Iss 09 (2017)
Fonte: LOUREIRO, Isabel Maria; VIGEVANI, Tullo. (Orgs.) Rosa Luxemburg: a recusa da alienação. São Paulo: Editora da UNESP, 1991, pp. 37-47.
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/58e518de02314cdea5750a43b411f6c6
Publikováno v:
Boletim GEPEM, Iss 83 (2023)
Este artigo investiga como ocorre a constituição do conhecimento matemático, por meio de um conjunto de atividades que envolvem bases numéricas e concepções de gêneros. De acordo com a base metodológica qualitativa, a pesquisa teve a sua prod
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/244dc05a1a414749a382af04a0fb3f1b
Autor:
Maurício Rosa
Publikováno v:
Boletim GEPEM, Iss 80 (2022)
A formação com professories de matemática cada vez mais precisa evidenciar as dimensões política e social dessa forma/ação, de modo que a matemática seja recurso reflexivo, linguagem ou campo de estudo articulada/o com questões correlativas
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f2067b16ee2a4962b501c305a1356311
Autor:
Marcelo Francisco Rodigues, Davi Luiz Rodrigues Guimarães, Eduardo Rahal Netto, Maurício Rosa da Costa Junior, Henrique Miguel
Publikováno v:
Revista Brasileira de Futsal e Futebol, Vol 12, Iss 48, Pp 303-316 (2020)
Introdução: O futebol de campo é um esporte coletivo que vem passando por mudanças ao longo dos anos. Avanços tecnológicos juntamente com programas modernos monitoram o atleta durante a partida, fornecendo dados precisos aos analistas de desemp
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ad255937223446f8ac71cf99786d78c9
Autor:
Maurício Rosa, Victor Augusto Giraldo
Publikováno v:
Revista Internacional de Pesquisa em Educação Matemática. 13:1-25
This article aims to theoretically discuss the practice of teaching Mathematics under the order of structure and to take flights into comprehensive and propositional concepts related to the (dis)orders of invention. In other words, we will discuss (s
Autor:
Andréia Friske, Maurício Rosa
Publikováno v:
Revista de Educação Matemática, Vol 18 (2021)
Este artigo tem o objetivo de investigar como se mostra a forma/ação com professores/professoras que ensinam matemática, em termos da dimensão matemática da Cyberformação, quando desenvolvem atividades-matemáticas-com-memes. Compreendemos a C
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/129e8544885a44ddaa88c3f6e8449bc5
Autor:
Maurício Rosa, Douglas Martins Dantas
Publikováno v:
Zetetiké, Vol 28 (2020)
Este artigo objetiva investigar o processo criativo de professores e professoras de matemática enquanto esses constróem atividades com Tecnologias Digitais (TD) atuais e/ou que não são conhecidas (novas para cada um), de forma a evidenciar os hor
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e165da612d7a49819a87c77434431eb3
Autor:
Maurício Rosa
Publikováno v:
Revista Internacional de Pesquisa em Educação Matemática. 12:1-5
Publikováno v:
Anais do Congresso Internacional de Gestão da Previdência Social - Congeps.
Autor:
Maurício Rosa, Andréia Friske
Publikováno v:
PARADIGMA. 42:206-225
Este artigo tem o objetivo de investigar como se mostra a Cyberformação com professoras que ensinam matemática, em termos pedagógicos, quando elas se inserem no processo de produção de atividades-matemáticas-com-memes. A Cyberformação é car