Zobrazeno 1 - 10
of 864
pro vyhledávání: '"Matus M"'
The pulsed photothermal phenomenon due to optically absorbed energy, result from non-radiative decay mechanisms, which in nature, these imply the temporal change in the local free energy and thus a temporary change in the local temperature. At the na
Externí odkaz:
http://arxiv.org/abs/1904.02109
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Nature Communications, Vol 15, Iss 1, Pp 1-11 (2024)
Abstract Mutational signatures connect characteristic mutational patterns in the genome with biological or chemical processes that take place in cancers. Analysis of mutational signatures can help elucidate tumor evolution, prognosis, and therapeutic
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/931149f4223b4746bfedae61f34f5812
Autor:
Blanco-Taboada, A L, Fernández-Ojeda, M R, Castillo-Matus, M M, Galán-Azcona, M D, Salinas-Gutiérrez, J, Ruiz-Romero, M V
Publikováno v:
Anales del sistema sanitario de Navarra. 45(2)
The clinical spectrum of COVID-19 varies from no or mild symptoms to pneumonia with fatal complications. The aim of the study was to find predictors of mortality and admission in the intensive care unit (ICU) in patients hospitalized for COVID-19. Re
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::43b252087127186b3afc9b55519262e4
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/35786708
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/35786708
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Matúš Michalovič, Michal Maslen
Publikováno v:
Prawne Problemy Górnictwa i Ochrony Środowiska, Iss 2 (2024)
The article traces the historical development of environmental regulation in Czechoslovakia, and subsequently Slovakia, highlighting the transition from fragmented legal frameworks to comprehensive legislation, notably Act no. 17/1992 Coll. on Enviro
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/64a9f3319f734160bbb9a79271023124
Autor:
Ema Kantorová, Marianna Vítková, Martina Martiníková, Andrea Cimprichová, Miriam Fedicˇová, Slavomíra Kovácˇová, Miroslav Mako, Juraj Cisár, Viera Hancˇinová, Jarmila Szilasiová, Peter Koleda, Jana RoháIˇová, Jana Polóniová, Martin Karlík, Darina Slezáková, Eleonóra Klímová, Matúš Maciak, Egon Kurcˇa, Petra Hnilicová
Publikováno v:
Therapeutic Advances in Neurological Disorders, Vol 17 (2024)
Background: Alemtuzumab (ALEM) is a humanised monoclonal antibody that depletes circulating lymphocytes by selectively targeting CD52, which is expressed in high levels on T- and B-lymphocytes. This depletion is followed by lymphocyte repopulation an
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2a1d7ef584194f8c9b83c37de0ea4bad
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2009): VIII Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias; p. 1720-1723
Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2009): VIII Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias; p. 1720-1723
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
instname
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2009): VIII Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias; p. 1720-1723
Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2009): VIII Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias; p. 1720-1723
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
La persistencia (también llamada estabilidad por algunos autores), entendida como la existencia prácticamente inalterada de las concepciones a lo largo de los años y a pesar de la instrucción escolar, es una característica que contrasta con los
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::82495c9ae1be33d9c6ec9995fbe5b1dd
http://hdl.handle.net/2072/405623
http://hdl.handle.net/2072/405623