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pro vyhledávání: '"Matthias Völcker"'
Autor:
Matthias Völcker
Publikováno v:
PLoS ONE, Vol 15, Iss 9, p e0238765 (2020)
In this paper, paratexts as a component of developmental and marketing processes of movie-productions on Social Network Sites (SNS) are investigated. Paratexts are phenomena that prepare and accompany the reading and interpretation of texts/movies. F
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e24d03e16c4347aa9bd1c7d9b964798a
Autor:
Matthias Völcker, Alexander Bruns
Publikováno v:
Forum: Qualitative Social Research, Vol 19, Iss 3 (2018)
In diesem Aufsatz beschäftigen wir uns mit netzgängigen, visuellen Selbstthematisierungen, die umgangssprachlich als "Selfies" bezeichnet werden. Genauer geht es um die individuellen und gruppenbezogenen Bedeutungen dieser Bildpraktik sowie um ihre
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9456d2290a61435f8d376e1afb449ce6
Autor:
Matthias Völcker, André Epp
Publikováno v:
Studien zur Schul-und Bildungsforschung ISBN: 9783658310653
Differenz muss grundsatzlich als ein von Beobachtung abhangiger Sachverhalt verstanden werden, der auch durch empirische Forschungsmethoden hervorgebracht wird. Mit Mixed-Methods als Variante der gleichberechtigten Verknupfung qualitativer und quanti
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::445bcf74d135e8a3a228a2d552aa4f44
https://doi.org/10.1007/978-3-658-31066-0_8
https://doi.org/10.1007/978-3-658-31066-0_8
Autor:
Dominique Matthes, Katrin Kotzyba, Sabine Gabriel, Patrick Leinhos, Karina Meyer, Matthias Völcker
Publikováno v:
Studien zur Schul-und Bildungsforschung ISBN: 9783658310653
Im (sozial-)wissenschaftlichen wie im bildungspolitischen Diskurs sind Fragen nach sozialer ‚Differenz‘ von hoher Aktualitat. Exemplarisch sei etwa auf Bemuhungen und Debatten zur Weiterentwicklung des Bildungssystems verwiesen, in welchen zum Be
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::59dc7955265bf374fbc492ff54a09eb4
https://doi.org/10.1007/978-3-658-31066-0_1
https://doi.org/10.1007/978-3-658-31066-0_1
Publikováno v:
Studien zur Schul-und Bildungsforschung ISBN: 9783658310653
In diesem Aufsatz beschaftigen wir uns entlang einer empirischen Untersuchung der Website „DirtyCode.io“ mit Fragen der Vermessung, Kategorisierung und Differenzierung von Geschlechtermerkmalen und der uber selektive Optionen der Website eroffnet
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4a9c3225e16b5b9032e65a98182dbd34
https://doi.org/10.1007/978-3-658-31066-0_7
https://doi.org/10.1007/978-3-658-31066-0_7
Autor:
Heinz-Jürgen Niedenzu, Thomas Reinhardt, Winfried Süß, Florian Hessel, Ingo Elbe, Esther Scheurle, Anton Pelinka, Peter Dudek, Maria Kanitz, Frank Schale, Alfred Krovoza, Alexandra Kurth, Thomas Göymen-Steck, Johannes Müller, Daniel Geschke, Holger Zapf, Bernd Schlipphak, Oliver Hidalgo, Samuel Salzborn, Doris Lemmermöhle, Claudia Opitz-Belakhal, Florian Eisheuer, Joachim Fontana, Felix Buchhaupt, Steffen Hagemann, Nicolle Pfaff, Ina Hunger, Helmut Staubmann, Anja Jetschke, André Dingelstedt, Matthias Völcker, Oswald Balandis, Monika Oberle, Hans-Dieter König, Wolfgang Frindte, Uta Gerhardt, Artur Bogner, Andreas Peglau, Matthias Klemm, Jovan Maud, Hannah Bethke, Alexander Thumfart, Tanja Kubes, Beate Rosenzweig, Nicole Burgermeister, Wolfgang Bergem, Wibke Backhaus, Franz Walter, Martina Ritter, Karin Kurz, David Kreitz, Jöran Klatt, Shida Kiani, Janne Mende, Michael Thöndl, Ursula Birsl, Anja Thiele, Susanne Pickel, Lukas Geck, Jennifer Ch. Müller, Kerstin Hammann, Ruth Ayaß, Verena Hambauer, Ingrid Miethe, Mai Wegener, Ulrike Ackermann, Rüdiger Voigt, Margret Kraul, Rolf Pohl, Julia König, Julia von Blumenthal, Ina Kerner, Walter Reese-Schäfer, Robert Chr. van Ooyen, Urs Lindner, Armin Bernhard, Frauke Höntzsch, Christine Kirchhoff, Wilhelm Hofmann, Thomas F. Pettigrew, Gabriele Rosenthal, Annica Peter, Jan Lohl, Andreas Busch, Ilona Ostner, Gert Pickel, Sebastian Scharch, Markus Schroer, Lars Rensmann, Torben B. F. Stich, Michael Winkler, Fabian Kessl, Martin Schröder, Alex Aßmann, Dana Ionescu, Albert Scherr
Publikováno v:
Klassiker der Sozialwissenschaften ISBN: 9783658316440
Niccolo Machiavelli wird am 3. Mai 1469 in Florenz geboren. Seine humanistische Ausbildung bereitet ihn auf Wunsch des Vaters auf eine politische Laufbahn vor. Am 19. Juni 1498 wird er vom Grosen Rat, der Burgervertretung von Florenz, zum Vorsteher d
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8a64334e7eca2198aef73828ff33ee94
https://doi.org/10.1007/978-3-658-31645-7_2
https://doi.org/10.1007/978-3-658-31645-7_2
Publikováno v:
Zeitschrift für Qualitative Forschung
Leseprobe ----- Zusammenfassung Wir beschaftigen uns in diesem Aufsatz mit Phanomenen netzgangiger Beziehungsinitiierung und der Relevanz von Dating-Apps im intersubjektiven Geschehen. Neben der skizzenhaften Aufarbeitung eines komplexen und ambivale
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::01f190acdcb1651b922d585fc88b7838
https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/68712
https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/68712
Autor:
Sabine Gabriel, Katrin Kotzyba, Patrick Leinhos, Dominique Matthes, Karina Meyer, Matthias Völcker
Aktuell erfahren Fragen (schulbezogener) sozialer Ungleichheiten in den Sozialwissenschaften breite Aufmerksamkeit. Dabei findet eine kritisch-reflexive Auseinandersetzung mit zugrundeliegenden differenzbezogenen Konstruktionsprozessen zum einen jedo
Publikováno v:
Triangulation und Mixed-Methods ISBN: 9783658242244
Seit den spaten 1980er Jahren wird die Annahme, qualitative und quantitative Verfahren seien prinzipiell inkompatibel, zunehmend infrage gestellt und die Kombination verschiedener Forschungsmethoden bzw. entsprechender Materialitaten in einem Untersu
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::fbf7398735b2f9a1d25f8c69fd6930cf
https://doi.org/10.1007/978-3-658-24225-1_5
https://doi.org/10.1007/978-3-658-24225-1_5
The Quality of ‘Good’ Mixed Methods Research: Development and Discussion of an Orientation Framework
Autor:
Matthias Völcker
Publikováno v:
Triangulation und Mixed-Methods ISBN: 9783658242244
Beyond entrenched methodological disputes, Mixed Methods attempt to promote a combination of qualitative and quantitative materialities in a single study, suitable to study the subject of research and aiming at understanding social phenomena in a mor
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::38fc17ce6c7f11744b3ba385b02a7d76
https://doi.org/10.1007/978-3-658-24225-1_4
https://doi.org/10.1007/978-3-658-24225-1_4