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Autor:
Katharina Weigel, Rahel A. Kubik-Huch, Matthias Baer-Beck, Christian Canstein, Michael Kostrzewa
Publikováno v:
Diagnostics, Vol 13, Iss 2, p 282 (2023)
The purpose of this phantom study was to compare the accuracy, speed and technical performance of CT guided needle placement using a conventional technique versus a novel, gantry integrated laser guidance system for both an expert and a novice. A tot
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https://doaj.org/article/ec6e76bb1b224b56bd00726debe586a7
Publikováno v:
Zeitschrift für Hochschulentwicklung, Vol 16, Iss 1 (2021)
Die Studie verfolgte das Ziel, videobasiert (ko-)konstruktivistische und kompetenzorientierte, adaptive Lehrkompetenz bei angehenden (IG I) sowie erfahrenen Lehrpersonen, die als Praxislehrpersonen das Quartalspraktikum (QP) der Ersteren betreuen (IG
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https://doaj.org/article/4787881a2a1243ebbff928d7ea40cc6b
Autor:
Nikolaos Doulamis, Athanasios Voulodimos, Anastasios Doulamis, Matthaios Bimpas, Aikaterini Angeli, Nikolaos Bakalos, Alessandro Giusti, Panayiotis Philimis, Antonio Varriale, Alessio Ausili, Sabato D’Auria, George Lampropoulos, Matthias Baer, Bernhard Schmauss, Stephan Freitag, Bernhard Lendl, Krzysztof Młynarczyk, Aleksandra Sosna-Głębska, Artur Trajnerowicz, Jarosław Pawluczyk, Mateusz Żbik, Jacek Kułakowski, Panagiotis Georgiadis, Stéphane Blaser, Nicola Bazzurro
Publikováno v:
Sensors, Vol 19, Iss 1, p 33 (2018)
In this paper, we present WaterSpy, a project developing an innovative, compact, cost-effective photonic device for pervasive water quality sensing, operating in the mid-IR spectral range. The approach combines the use of advanced Quantum Cascade Las
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https://doaj.org/article/787dbca1dadc4b42b8e979644e72a1e7
Autor:
Matthias Baer
Publikováno v:
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, Vol 32, Iss 1 (2010)
Rezension
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https://doaj.org/article/f0227a3fffe84bdb968a0ea44f1ca5d0
Autor:
Erwin Beck, Matthias Baer, Thomas Bachmann, Titus Guldimann, Ruth Niedermann, Michael Zutavern
Publikováno v:
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, Vol 22, Iss 3 (2000)
In der folgenden Studie wurden Dialoge untersucht, in denen zwei Schüler oder Schülerinnen ohne Hilfe einer steuernden und korrigierenden Lehrkraft gemeinsam versuchten, ein Problem zu lösen. Das Ziel, eine Alltagsfrage wie “Warum schwimmt ein E
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https://doaj.org/article/73d8a11b06f04ae4af3b0787c6733e34
Publikováno v:
Bildung und Erziehung. 76:43-60
Autor:
Matthias Baer-Beck, Christian Hofmann, Gabriel P. Fonseca, Wouter van Elmpt, Ilaria Rinaldi, Frank Verhaegen, Eric Fournie, Michel Öllers
Publikováno v:
Medical Physics, 48(7), 3583-3594. Wiley
Medical Physics
Medical Physics
PURPOSE Modern computed tomography (CT) scanners have an extended field-of-view (eFoV) for reconstructing images up to the bore size, which is relevant for patients with higher BMI or non-isocentric positioning due to fixation devices. However, the a
Autor:
Akitoshi Inoue, Benjamin A. Voss, Nam Ju Lee, Hiroaki Takahashi, Kazuto Kozaka, Jay P. Heiken, Eric C. Ehman, Rogerio Vasconcelos, Jeff L. Fidler, Yong S. Lee, Achille Mileto, Matthew P. Johnson, Matthias Baer-Beck, Nikkole M. Weber, Gregory J. Michalak, Ahmed Halaweish, Rickey E. Carter, Cynthia H. McCollough, Joel G. Fletcher
Publikováno v:
AJR. American journal of roentgenology. 220(1)
PiSCAT is a python-based package with a graphical user interface for performing high-performance analysis on a variety of iSCAT measurements.
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1e22690546a72fca838756a5be53ff11
Autor:
Hanni Lötscher, Alois Buholzer, Sandra Zulliger, Loredana Torchetti, Merle Ruelmann, Matthias Baer, Andrea Häfliger
Publikováno v:
Unterrichtswissenschaft. 48:629-661
Formatives Assessment umfasst die Gewinnung von diagnostischen Informationen zum Lernen und seinen Ergebnissen sowie deren Nutzung zur Optimierung von Lehr- und Lernprozessen. Das Ziel des Forschungsprojekts bestand darin, zu untersuchen, mit welcher