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Autor:
Mattarollo, Livio
Publikováno v:
Valenciana(30), 189-219. (2022)
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación
instacron:UNLP-FAHCE
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación
instacron:UNLP-FAHCE
De acuerdo con Larry Hickman, el estudio de las prácticas tecnológicas constituye la base y el modelo del proyecto filosófico de John Dewey: el análisis y la crítica de la experiencia humana. En la lectura de Hickman y dada la concepción transa
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f8d6741566d5d13cd42dd4eac95d6d47
https://doi.org/10.15174/rv.v15i30.587
https://doi.org/10.15174/rv.v15i30.587
Publikováno v:
Archivos de Ciencias de la Educacion; dic2023-may2024, Vol. 17 Issue 24, p1-10, 10p
Autor:
Mattarollo, Livio
Publikováno v:
Ideas y valores 71(180), 9-33. (2022)
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación
instacron:UNLP-FAHCE
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación
instacron:UNLP-FAHCE
En el marco del debate sobre el ideal de ciencia libre de valores, Philip Kitcher propone un ideal de ciencia bien ordenada. La fundamentación política y meta ética del ideal tiene dos versiones: la primera se inspira en el enfoque de John Rawls m
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::2dd49a5a55e9cbb19c857dcdaca77a08
https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.15120/pr.15120.pdf
https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.15120/pr.15120.pdf
Autor:
Mattarollo, Livio
Publikováno v:
Principia: an international journal of epistemology; Vol. 25 No. 2 (2021); 335-357
Principia: an international journal of epistemology; Vol. 25 Núm. 2 (2021); 335-357
Principia: an international journal of epistemology; v. 25 n. 2 (2021); 335-357
Principia (Florianópolis. Online)
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC
Principia: an international journal of epistemology; Vol. 25 Núm. 2 (2021); 335-357
Principia: an international journal of epistemology; v. 25 n. 2 (2021); 335-357
Principia (Florianópolis. Online)
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC
Within the debate on the value-free science ideal, the relation between scientific inquiries and citizenry has been largely considered. According to Heather Douglas, given that under certain circumstances moral and social values play a legitimate rol
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::f08957e7b4e351d9fb5056c47628cf7d
https://periodicos.ufsc.br/index.php/principia/article/view/80238
https://periodicos.ufsc.br/index.php/principia/article/view/80238
Autor:
López, Federico E., Morales, Elías, Melamed, Analía, Di Gregori, Cristina, E. López, Federico, Azcona, Maximiliano, Rueda, Leopoldo, Mattarollo, Livio, Staroselsky, Tatiana, Sánchez García, Victoria Paz, Hlebovich, Ludmila
Publikováno v:
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación
instacron:UNLP-FAHCE
Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación
instacron:UNLP-FAHCE
Contagios y contiendas es un libro necesario. A partir de la propuesta inicial, Cristina Di Gregori y Federico López guían a las/los autores en un recorrido por la ciencia, el arte y la filosofía atravesadas, interpeladas y contaminadas por la pan
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::a0cd4306a8b049421d6b7bccf1ff5175
https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.5066/pm.5066.pdf
https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.5066/pm.5066.pdf
Publikováno v:
M.C. Di Gregori y F. López (Coords.) (2021). Contagios y contiendas : Hacer ciencia, arte y filosofía en pandemia. La Plata : EDULP. p. 37-63
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación
instacron:UNLP-FAHCE
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación
instacron:UNLP-FAHCE
Fil: López, Federico E.. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina. Fil: Mattarollo, Livio. Universidad Nacional d
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::cf0282fdcb01c6611c7b9c87406b3581
https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.5071/pm.5071.pdf
https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.5071/pm.5071.pdf