Nota de Abertura

Autor: Matta,Isabel

Publikováno v: Análise Psicológica, Volume: 22, Issue: 1, Pages: 3-6, Published: MAR 2004
Análise Psicológica v.22 n.1 2004
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
instacron:RCAAP

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::d89bdd90af079af2672ea3ae1fb8dde2
http://www.scielo.mec.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0870-82312004000100001&lng=en&tlng=en

As representações de experiências sociais enquanto mediadoras do processo de construção de significações partilhadas

Autor: Matta, Isabel

Publikováno v: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Análise Psicológica v.17 n.1 1999
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
Análise Psicológica, Volume: 17, Issue: 1, Pages: 39-48, Published: MAR 1999

O nosso trabalho inspira-se na dupla enfatização do carácter socio-cultural do desenvolvimento, presente na obra de Vygotsky: a importância da interacção social e a apropriação dos instrumentos culturais, que vão possibilitar uma actividade

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Avaliação em língua materna e matemática do 1.º ciclo do ensino básico: Critérios referidos e utilizados por professores e percepcionados por alunos com sucesso e insucesso escolar.1991

Autor: Margarida Martins, Matta, Isabel, Mata, Maria Lourdes Estorninho Neves, Nunes, Cristina

Publikováno v: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
CIÊNCIAVITAE

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Aprender vivendo: As experiências de vida no desenvolvimento e na aprendizagem. (Portuguese)

Autor: MATTA, ISABEL

Publikováno v: Análise Psicológica; Mar2004, Vol. 22 Issue 1, p73-80, 8p

Avaliação em Língua Materna e Matemática do 1.^o Ciclo do Ensino Básico: Critérios Referidos e Utilizados por Professores e Percepcionados por Alunos com Sucesso e Insucesso Escolar. (Portuguese)

Autor: MARTINS, MARGARIDA ALVES, MATTA, ISABEL, MATA, LOURDES, NUNES, CRISTINA

Publikováno v: Análise Psicológica; dez1991, Vol. 9 Issue 3-4, p453-466, 14p