Eficacia del método del aula invertida en la educación virtual en estudiantes universitarios

Autor: Alva Miguel, Walter Hugo, Matos Huaman, César, Zúñiga Reynoso, Carlos, Wong Fajardo, Emma Margarita

Publikováno v: EDUCARE ET COMUNICARE: Revista de investigación de la Facultad de Humanidades; Vol. 9 Núm. 2 (2021): Vol. 9 Núm. 2 (2021): Educare et Comunicare Vol. 9 No. 2-Agosto-Diciembre 2021; 17-29
Revistas Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo
Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo
instacron:USAT

The essential purpose of the study carried out was to objectively verify the effectiveness of the flipped classroom system in virtual educational processes in the specialty of Historical-Social Sciences of the Faculty of Education of the National Uni

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::abafb191366aeb6722d5cf7273f7a441
https://revistas.usat.edu.pe/index.php/educare/article/view/676