Zobrazeno 1 - 10
of 25
pro vyhledávání: '"Matore, Mohd Effendi Ewan Mohd"'
Perbezaan Gender dalam Pengajaran Matematik menggunakan Pendekatan Gaya Pengajaran Grasha-Riechmann.
Autor:
HUI, SIM SZE1 effendi@ukm.edu.my, MATORE, MOHD EFFENDI EWAN MOHD2 angelasim1211@hotmail.com
Publikováno v:
Akademika. 2022, Vol. 92 Issue 3, p105-119. 15p.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Computers, Materials & Continua. 68:1235-1253
Assessment using Bloom’s taxonomy levels has evolved in a variety of contexts and uses In the era of the COVID-19 pandemic, which necessitates use of online assessment, the need for teachers to use digital-based taxonomy skills or Bloom’s Digital
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c2ebb538c8980fad250e5d85e3d10321
https://doi.org/10.32604/cmc.2021.016143
https://doi.org/10.32604/cmc.2021.016143
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.