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pro vyhledávání: '"Mato Carrodeguas, María del Carmen"'
Autor:
Santana-López, Zulema, Domínguez-Jaén, Óscar, Alonso, Jesús B., Mato-Carrodeguas, María del Carmen
Publikováno v:
Loquens; Vol 4, No 1 (2017); e040
Voice pathologies, caused either by functional dysphonia or organic lesions, or even by just an inappropriate emission of the voice, may lead to vocal abuse, affecting significantly the communication process. The present study is based on the case of
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=issn23862637::587359194a2eb1aa424411416f828c71
http://loquens.revistas.csic.es/index.php/loquens/article/view/45
http://loquens.revistas.csic.es/index.php/loquens/article/view/45
Publikováno v:
El Guiniguada. Revista de investigaciones y experiencias en Ciencias de la Educación, [S.l.], v. 26, p. 89-103, may. 2017. ISSN 2386-3374
[ES]La terminología que envuelve al desarrollo sostenible provoca ambigüedades y posturas enfrentadas en su interpretación que dispersa los objetivos y debilita una acción conjunta. Pese a todo, la necesidad de abordar el desarrollo sostenible en
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1641::2d96c217bde9f1ba97c9a924c8c8a600
https://hdl.handle.net/10553/22160
https://hdl.handle.net/10553/22160
Publikováno v:
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias-2016, 13 (3)-pp. 511-526
Las consideraciones de los profesores o acompañantes de los grupos visitantes que visitan un Museo Interactivo de Ciencias son un factor importante a tener en cuenta para mejorar la enseñanza no formal de las ciencias. Para ello, se diseñó un cue
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1700::027048adf9cf98b7f97c230d4c482ca3
http://hdl.handle.net/10498/18494
http://hdl.handle.net/10498/18494
Publikováno v:
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias-2016, 13 (3)-pp. 511-526
Las consideraciones de los profesores o acompañantes de los grupos visitantes que visitan un Museo Interactivo de Ciencias son un factor importante a tener en cuenta para mejorar la enseñanza no formal de las ciencias. Para ello, se diseñó un cue
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1700::bc71506e81b162c030c6c14bd90cd2b4
http://hdl.handle.net/10498/18494
http://hdl.handle.net/10498/18494
Publikováno v:
El Guiniguada. Las Palmas de Gran Canaria: Servicio de Publicaciones, Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, 1984-ISSN 0213-0610, n.22, 2013, p. 64
[ES] Con motivo de la práctica docente universitaria en la Facultad de Formación del Profesorado con alumnos del grado de Primaria, en el ámbito de las artes plásticas, tuvimos la idea y la oportunidad de reforzar y ampliar los recursos didáctic
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1641::3aabc8ec021ebb5a7b429fe33cbb767e
https://hdl.handle.net/10553/12099
https://hdl.handle.net/10553/12099
Publikováno v:
El Guiniguada. Las Palmas de Gran Canaria: Servicio de Publicaciones, Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, 1984-ISSN 0213-0610, n.21, 2012, p. 105
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1641::4c48395fcefa863d24c55025660d985a
https://hdl.handle.net/10553/12282
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Publikováno v:
El Guiniguada. Las Palmas de Gran Canaria: Servicio de Publicaciones, Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, 1984-ISSN 0213-0610, n.20, 2011, p. 141
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1641::d7d2a9ad15f859a96f04204eac5b0b19
https://hdl.handle.net/10553/10231
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Publikováno v:
El Guiniguada. Las Palmas de Gran Canaria: Servicio de Publicaciones, Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, 1984-ISSN 0213-0610, n.17, 2008, p. 157
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1641::35126e18d50644a679aefda748f81329
https://hdl.handle.net/10553/5744
https://hdl.handle.net/10553/5744
Publikováno v:
El Guiniguada. Las Palmas de Gran Canaria: Servicio de Publicaciones, Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, 1984-ISSN 0213-0610, n.11, 2002, p. 23
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1641::b3f001bf2126b0449333b34dff7bb353
https://hdl.handle.net/10553/5452
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Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen tomado de la publicación Las investigaciones realizadas sobre la actitud del alumnado de ciencias y su repercusión en el aprendizaje, ponen de manifiesto que éstas influyen de forma significativa en el grado de aprendizaje y por tanto en e
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::bc541f4b7b6df2c3b0bd774f3acfbb53
http://hdl.handle.net/11162/25335
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