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pro vyhledávání: '"Mathieu Blossier"'
Autor:
Philippe Richard, Mathieu Blossier
Publikováno v:
Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, Vol 17, Iss 4-II (especial), Pp 327-342 (2014)
Il arrive souvent que les didacticiels pour l’enseignement des mathématiques se constituent en référence à des modèles informatiques, laissant implicites les modèles d’apprentissage qui découlent de l’usage de l’outil et qui auraient p
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::bdf9127d1778ca3b9e9cef82aa30da0d
http://relime.org/articulos/1704II/201415d2/index.html
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