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Akademický článek

Brazilian Olympiad of Physics to public schools: an analysis of the content and evolution of the exam in all its editions

Autor: João Paulo Casaro Erthal, Matheus de Oliveira Louzada

Publikováno v: Caderno Brasileiro de Ensino de Física, Vol 33, Iss 3, Pp 927-942 (2016)

In our country, projects are emerging in order to stimulate and arouse the interest of students in different areas of knowledge, and some of them have taken great proportions, reaching a national level. A good example of these projects is the school

Externí odkaz: https://doaj.org/article/6eaab27811de432c98f7d4f4645c6405

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Olimpíada Brasileira de Física das escolas públicas: uma análise dos conteúdos e da evolução do exame em todas suas edições

Autor: Matheus de Oliveira Louzada, João Paulo Casaro Erthal

Publikováno v: Caderno Brasileiro de Ensino de Física. 33:927

http://dx.doi.org/10.5007/2175-7941.2016v33n3p927Em nosso país, projetos estão surgindo com o objetivo de estimular e despertar o interesse dos estudantes por distintas áreas do conhecimento e, alguns deles, têm tomado grandes proporções, ating

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ecc1757d9af42062923a76c3b24a0afd
https://doi.org/10.5007/2175-7941.2016v33n3p927

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