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Autor:
Matheus da Cruz e Zica
Publikováno v:
Educar em Revista, Vol 35, Iss 73, Pp 105-116 (2019)
RESUMO Um dos pressupostos dessa pesquisa é que o literato Bartolomeu Campos de Queirós (1944-2012) produziu um pensamento crítico engajado nas ocasiões em que foi convidado a tratar publicamente de seu processo de escrita e de suas memórias de
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2a9af7c0026f49328619d3da697086ae
Publikováno v:
Cadernos de História da Educação, Vol 17, Iss 3, Pp 650-667 (2018)
Este artigo procura elucidar o debate que se constituiu pela imprensa ao longo das décadas de 1870 e 1880 nas províncias brasileiras da Paraíba e de Pernambuco em torno do modelo francês de monarquia parlamentar que contrastava com o federalismo
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https://doaj.org/article/06a0530b2a384727ba01cfb12f511161
Autor:
Matheus da Cruz e Zica
Publikováno v:
Educar em Revista, Iss 65, Pp 85-101 (2017)
RESUMO O presente artigo pretende analisar as circunstâncias que estruturam a articulação de três bacharéis: Bernardo Guimarães, Flávio Farnese e Lafaiete Rodrigues, que no início de 1859 se reuniram no Rio de Janeiro, Corte do Império do Br
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https://doaj.org/article/42452be72e3e4014a4aa920cb65ea09b
Autor:
Matheus da Cruz e Zica
Publikováno v:
Cadernos de História da Educação, Vol 17, Iss 3, Pp 601-603 (2018)
Apresentação do dossiê.
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https://doaj.org/article/ccbf7dfa7dce4e7a925c21bed9f4a330
Publikováno v:
Revista Mexicana de Historia de la Educación, Vol 7, Iss 14 (2019)
O presente artigo pretende analisar os principais tópicos relacionados a uma crítica de fundo humanista contra o que muitos professores-autores e intelectuais que escreveram em revistas portuguesas e brasileiras especializadas em Educação, entre
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https://doaj.org/article/eb7ab89e19474c4da04b5b2692baafec
Publikováno v:
Horizonte, Vol 14, Iss 43, Pp 789-826 (2016)
This article aims to provide elements to understand how certain spiritual and corporal practices originated from India and China, have been configured in Brazil, namely Yoga and Tai Chi Chuan. Despite the singularities that characterize each one of t
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https://doaj.org/article/365043d86e504a7889daa1d7eb6f6f1e
Autor:
Matheus da Cruz e Zica
Publikováno v:
Horizonte, Vol 12, Iss 35, Pp 957-974 (2014)
Esse artigo tem por objetivo discutir sobre como determinadas imagens associadas ao universo cristão são mobilizadas por alguns jornalistas ao falarem sobre mulheres. As décadas de 1860 e 1870 deram lugar a grandes mobilizações feministas mundo
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https://doaj.org/article/58c561ddc25d4e339f728da748cf599b
Publikováno v:
Cadernos Pagu, Iss 34, Pp 179-208 (2010)
Neste trabalho identificamos e analisamos as diferentes facetas da masculinidade apresentadas na obra de um dos mais importantes literatos brasileiros do século XIX: o mineiro Bernardo Guimarães. Sem abandonar as representações de feminilidade, e
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https://doaj.org/article/3d3805fe34ac41b48cce5814c810c013
Autor:
Matheus da Cruz e Zica
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFMGUniversidade Federal de Minas GeraisUFMG.
There are two main factors that stimulated us to investigate questions regarding education and masculinity in the XIX century: the lack of studies concerning this theme in the field of History of Education; and the consciousness that this lack of stu
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http://hdl.handle.net/1843/FAEC-8N6GAC
Autor:
Matheus da Cruz e Zica
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFMGUniversidade Federal de Minas GeraisUFMG.
This dissertation approaches the literary and journalistic production (1852-1883) of Bernardo Guimarães, seeking to elucidate how the better understanding of such practices can lead us to a wider comprehension of the education in 18th century. We ha
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http://hdl.handle.net/1843/FAEC-84YGYX