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UM ESTUDO SOBRE FRAÇÕES COM O USO DO JOGO UNO: CLASSIFICAÇÃO E EQUIVALÊNCIA / A STUDY ON FRACTIONS USING THE UNO GAME: CLASSIFICATION AND EQUIVALENCE

Autor: Vanessa da Silva Siquiera, Matheus Siqueira de Almeida Gonçalves, Ana Paula Rangel de Andrade, Elisangela Helena Gomes Soares, Maria Carolina Mendes Lima, Ellen da Costa Machado

Publikováno v: Brazilian Journal of Development. 6:73117-73120

O estudo de fracoes permeia diversas etapas da Educacao Basica e nao e incomum encontrar alunos com dificuldade neste tema. A falta de familiaridade com as fracoes pode advir do seu pouco uso no cotidiano. Alem disso, ha uma certa estranheza em repre

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1ca1df630326f5389c54a361e9be386a
https://doi.org/10.34117/bjdv6n9-679

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