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Autor:
Matheus França Ragievicz
Publikováno v:
Refracción, Iss 5, Pp 1-18 (2022)
Este artículo, siguiendo a la escuela de Análisis del Discurso (AD) francesa y materialista, analiza los (des)encuentros entre la memoria del franquismo y su textualización en el discurso digital. Para eso, se examina una secuencia discursiva que
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/57c8d48a759e43be9aa308653d810976
Publikováno v:
Confluência. :313-326
No presente trabalho, buscamos compreender a produção do imaginário de língua em condições de produção de fronteira. Ancorando nossa reflexão na Análise de Discurso (AD), de linha francesa, materialista e pecheuxtiana, analisamos descriçõ
Autor:
Matheus França Ragievicz
Publikováno v:
Fórum Linguístico. 17:4928-4932
Resenha
Autor:
Matheus França Ragievicz
Publikováno v:
Línguas e Instrumentos Línguísticos. 23:256-263
A obra Museus, Arquivos e Produção do Conhecimento em (Dis)curso traz ao leitor uma série de textos interessados em discutir a memória enquanto objeto teórico e simbólico. Organizado por Maria Cleci Venturini, reconhecida pesquisadora sobre o d
Autor:
Matheus França Ragievicz
Publikováno v:
RUA. 26
Dedicamo-nos a apresentar, no presente texto, “O discurso nas fronteiras do social – volume 1”, livro realizado em homenagem à Suzy Lagazzi, docente no Departamento de Linguística do Instituto de Estudos da Linguagem (IEL) da UNICAMP e pesqui
Autor:
Matheus França Ragievicz
Publikováno v:
Interfaces. 11
No presente artigo, a luz da Analise de Discurso (AD) de linha francesa e materialista, analisamos os (des)enlaces entre a memoria do franquismo e sua textualizacao no discurso digital. Para tanto, analisamos duas sequencias discursivas que fazem par
Autor:
Matheus França Ragievicz
Publikováno v:
Revista Conexão Letras; v. 13, n. 19 (2018): Língua, discurso e ensino
Gestos de leitura postos em trânsito sob o prisma de capítulos alinhados em torno da temática que toca num posto caro aos estudiosos da linguagem e do discurso: a(s) língua(s) e suas relações possíveis com o ensino. Nesta direção caminha o l