AS CONTRIBUIÇÕES DAS DISCUSSÕES SOBRE A CIÊNCIA FRENTE À IDEIA DE PESQUISA COMO ENSINO

Autor: Mateus de Souza Duarte, Francisca Keila de Freitas Amoedo

Publikováno v: Revista REAMEC, Vol 8, Iss 1, Pp 268-285 (2020)

O ato de pesquisar é algo delicado que exige atenção, metodologia adequada e comprometimento científico, sobretudo, quando ocorre no exercício da docência. Assim sendo, o presente artigo objetiva “discutir as contribuições das discussões s

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Alfabetização ecológica e a percepção de estudantes de uma escola pública de Parintins – Amazonas

Autor: Mateus de Souza Duarte, José Camilo Ramos de Souza

Publikováno v: Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade, Vol 7, Iss 14, Pp 396-415 (2020)
Perspectivas em Diálogo: revista de educação e sociedade; v. 7 n. 14 (2020): Dossiê Temático "Gênero, Sexualidade e Diversidade"; 396-415
Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade
Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS)
instacron:UFMS
Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade; v. 7 n. 14 (2020): Dossiê Temático "Gênero, Sexualidade e Diversidade"; 396-415
Perspectivas em Diálogo

Este artigo apresenta resultado de discussões e reflexões analíticas de pesquisa do mestrado em Educação e Ensino de Ciências na Amazônia, na perspectiva da Alfabetização Ecológica e a percepção dos estudantes de uma escola pública de Pa

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O ENSINO DA MATEMÁTICA PARA ALUNOS SURDOS: DESAFIOS E PERSPECTIVAS EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE PARINTINS/AM

Autor: Tania Maria Lima, Mateus de Souza Duarte, Francisca Keila de Freitas Amoedo

Publikováno v: EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA: DILEMAS E DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS

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https://doi.org/10.46898/rfb.9786558890751.4

CRIANÇAS DO NOSSO TEMPO: MUDANÇAS SOCIAIS, NOVAS PERSPECTIVAS GERACIONAIS NO MUNICÍPIO DE PARINTINS-AM

Autor: Kilsimara Nascimento Ribeiro, Raimunda Nonata Yoshii Santarém de Souza, Ângela Maria Rodrigues de Figueiredo, Mateus de Souza Duarte

Publikováno v: Filosofia, Política, Educação, Direito e Sociedade 3

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https://doi.org/10.22533/at.ed.9641904026