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FUNDAMENTOS DE UMA ANÁLISE HISTÓRICO-CRÍTICA SOBRE OS DESAFIOS DO ENSINO MÉDIO PARA A DÉCADA DE 2020
Publikováno v:
e-Mosaicos, Vol 9, Iss 21, Pp 65-80 (2020)
A partir das reflexões obtidas durante uma pesquisa de mestrado, o presente trabalho sistematiza um conjunto de pressupostos teórico-metodológicos para se refletir sobre os desafios do Ensino Médio para a década de 2020. Orientados pela Pedagogi
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c892c27f64b6403980b0b96f12cc2161
FUNDAMENTOS DE UMA ANÁLISE HISTÓRICO-CRÍTICA SOBRE OS DESAFIOS DO ENSINO MÉDIO PARA A DÉCADA DE 2020
Publikováno v:
e-Mosaicos, Vol 9, Iss 21, Pp 65-80 (2020)
A partir das reflexões obtidas durante uma pesquisa de mestrado, o presente trabalho sistematiza um conjunto de pressupostos teórico-metodológicos para se refletir sobre os desafios do Ensino Médio para a década de 2020. Orientados pela Pedagogi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c29fc52980b3cff091e676301656f565
https://doi.org/10.12957/e-mosaicos.2020.46461
https://doi.org/10.12957/e-mosaicos.2020.46461