Zobrazeno 1 - 10
of 195
pro vyhledávání: '"Materialiteter"'
Autor:
Petra Hultenius
Publikováno v:
Journal for Research in Arts and Sports Education, Vol 3, Iss 1, Pp 118-122 (2019)
Med posthumanistisk ingång har jag i min masteruppsats i samtida dansdidaktik på Uniarts Stockholm (Hultenius 2019) undersökt hur de materialiteter som danselever under en föreställningsprocess i Kulturskolan möter, bidrar till kunskapande i oc
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0ab453ed220b448f88a593dd212994a8
Autor:
Karlsson, Katrine, Stolpe, Ellen
Syftet med denna studie är att bidra till kunskapandet om förskolebarns möjligheter till att skapa frizoner för egeninitierade lekaktiviteter. Förskolans hall utgör ett exempel på en sådan frizon och vi vill därför bidra till diskussionen o
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-44716
Syftet med vår studie var genom ett posthumanistiskt perspektiv tolka och beskriva enljudskapande iscensättning på en förskola. Genom att utgå ifrån begreppet ljudskapande iställetför musikskapande öppnades möjligheter för en förståelse
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-91608
Autor:
Axelsson, Jonathan, Bjerke, Hannah
Den svenska förskolan har en väl etablerad skapandetradition. Mot bakgrunden av att skapande tycks ske på förskolor i stort sätt varje dag anser vi att det är av intresse att studera fenomenet. Syftet med denna studie är att studera yngre barn
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-34731
Autor:
Bogren, Ingrid
Syftet har varit att försöka utmana det pedagogiska dramat i förskolan, synliggöra nya relationer och möten mellan barn och materialiteter.
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-35988
Autor:
Rehder, Mads Middelboe
Publikováno v:
Rehder, M M 2016, Søskendenærvær : et fænomenologisk inspireret studie af unge adskilte søskendes hverdag med afsæt i teknologier, materialiteter og kropslige erfaringer: ph.d.-afhandling . DPU-Danmarks Institut for Pædagogik og Uddannelse, København .
I afhandlingen undersøger pædagogisk antropolog Mads Middelboe Rehder, hvordan unge adskilte søskende kan opleve hinanden som nærværende i hverdagen til trods for et fysisk fravær. I det empiriske materiale indgår otte unge mellem 16 og 21 år
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pure_au_____::4651167460d4aea776a832f0be91a875
https://pure.au.dk/portal/da/publications/soeskendenaervaer(7565ee91-f912-40eb-8551-33bcbeaada5c).html
https://pure.au.dk/portal/da/publications/soeskendenaervaer(7565ee91-f912-40eb-8551-33bcbeaada5c).html
Autor:
Robin Ekelund
Publikováno v:
Kulturstudier, Vol 9, Iss 1, Pp 62-80 (2018)
Vilken roll fyller ting och materialiteter i bruk av historia? Och, hur kan vi som forskare undersöka tingens roll i dessa sammanhang? Med utgångspunkt i dessa frågor och med inspiration från Actor-Network-Theory intresserar sig denna artikel fö
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d89f79b2965740c59dc18729eede214c
Autor:
Börjesson, Carolin, Skoogh, Charlotta
Syftet med studien är att utveckla kunskap om hur förskollärare använder återbruksmaterial och hur det kan samhandla med annat material i matematikundervisning. Genom att tillföra återbruksmaterial kan förskollärare möjliggöra att barn få
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-62694