História da matemática como metodologia alternativa para o desenvolvimento da prática pedagógica nos primeiros anos do ensino fundamental

Autor: Santos, Anderson Oramísio

Publikováno v: Repositório Institucional da UFU
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU

This study aims to propose educators to adopt the contents of the History of Mathematics in elementary school as an integral and fundamental part of the learning process. The research: a) presents the origin of Mathematics and the History of Mathemat

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6a72ecf2417a7a4955815d9bd2841235
https://doi.org/10.14393/ufu.di.2013.338

Constituir-se professora primária no interior do estado da Bahia – Caetité (1926-1956): relações de gênero, conhecimento - matemático e poder

Autor: Angelita de Souza Leite

Publikováno v: Repositório Institucional da UFMG
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG

CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior Neste trabalho, construímos uma história sobre constituir-se professora primária no interior do Estado da Bahia – Caetité (1926-1956). Procuramos compreender como se deu a

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::bd5942ae339911e7e97aec5fdf4910c9

As representações sobre a aritmética e seu ensino veiculadas na Revista do Ensino de Minas Gerais (1925-1940)

Autor: Flávia Aparecida Britto

Publikováno v: Repositório Institucional da UFMG
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG

Esta pesquisa teve como objetivo identificar e analisar as representações sobre a aritmética e seu ensino veiculadas através da Revista do Ensino de Minas Gerais (RE) ao longo da primeira fase do seu ciclo de vida – 1925 a 1940. A RE circulou e

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::ec38dc36bc1cc8105e90b8e12a48b868

Modern mathematics reform movement - where did it come about? what is the result?

Autor: Nielsen Junior, Kurt

Publikováno v: Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))
Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
instacron:UTFPR

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) Neste trabalho, estuda-se a origem e o desenvolvimento do chamado Movimento Matemática Moderna que teve seu ápice entre os anos de 1960 a 1990. O trabalho inicia com uma revis�

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::3e0e50f0b456e4ada0f6df25bdce3e9e
http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/4291

Malba Tahan, Geometrism and the Notebook Directed: conversations and possibilities in the classroom setting

Autor: Flávia de Fatima Santos Silva

Publikováno v: Repositório Institucional da UFU
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU

A presente pesquisa, de abordagem qualitativa, tem como objetivo apresentar reflexões acerca da elaboração do Caderno Dirigido, inspirado pela obra de Júlio César de Mello e Souza, Malba Tahan (1895 - 1974), por alunos do ensino fundamental –

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3a61c7877f022dff246ced1bf5aecee2
https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/22475