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Analysis of Child-care Contents and Methods in the first Practice by Physical Expression Ⅴ : Through the first Practice using 'Kusamura'in 2-year-old Nursery Class
Autor: Masuko, MOTOYAMA, Hitomi, HIRANO, Kyoto Bunkyo Junior College, Doho University
Publikováno v: 京都文教短期大学研究紀要 = The Kenkyu kiyo. 54:59-68
平野考案の「草むらごっこ」という身体表現あそびに初めて出会う2歳児の保育を分析した。その結果、子どもたちと一緒に動くことから保育を始めること。モノをうまく活用すること。
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http://id.nii.ac.jp/1431/00001533/
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Practice of First-year Seminar in Department of Early Childhood Education
Autor: Tomoko, MASHIMO, Jeongkyong, CHANG, Rieko, SENKO, Masuko, MOTOYAMA, Kyoto Bunkyo Junior College
Publikováno v: 京都文教短期大学研究紀要 = The Kenkyu kiyo. 54:127-132
幼児教育学科では、今年度より学科の専任教員を中心に初年次演習（基礎）の内容、方法を一新した。本授業では、広い視野をもち、豊かな発想ができる「考える力」の育成に主眼を置
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http://id.nii.ac.jp/1431/00001541/
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Analysis of Child-care Contents and Methods in the Practice by Physical Expressions Ⅳ : Through the Practice using 'kusamura' by Preschool Teachers
Autor: Masuko, MOTOYAMA, Hitomi, HIRANO, Kyoto Bunkyo Junior College, Doho University
Publikováno v: 京都文教短期大学研究紀要 = The Kenkyu kiyo. 53:67-78
平野考案の「草むらごっこ」という身体表現あそびを保育士が実践する保育をDVDに収録・分析する機会を得た。その結果、子どもたちが「草むらごっこ」での「動く楽しさ」と「表現の
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http://id.nii.ac.jp/1431/00001515/
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Analysis of Child-care Contents and Methods in the first Practice by Physical Expression III : Through the first Practice using 'Kusamura' in 5-year-old Nursery Class
Autor: Masuko, MOTOYAMA, Hitomi, HIRANO, Kyoto Bunkyo Junior College, Doho University
Publikováno v: 京都文教短期大学研究紀要 = The Kenkyu kiyo. 52:57-68
身体表現あそびの経験を有しない年長児を対象に、「草むら」が設置されたホールで行われる身体表現あそびの「草むらごっこ」を実施した。その結果、先行研究と同じ音の言葉を身体
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http://id.nii.ac.jp/1431/00001492/
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Analysis of Child-care Contents and Methods in the Practice by Physical Expression : Through the Practice using Kusamura in 2 year Old Nursery Class
Autor: Masuko, MOTOYAMA, Hitomi, HIRANO, Kyoto Bunkyo Junior College, Doho University
Publikováno v: 京都文教短期大学研究紀要 = The Kenkyu kiyo. 51:75-85
2歳児を対象に、「草むら」が設置されたホールで行われる身体表現あそびの「草むらごっこ」を4ヶ月の期間を経て2回実施した。その結果、2歳児においても先行研究と同様に、身体表現
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http://id.nii.ac.jp/1431/00001476/
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Analysis of Child-care Contents and Methods in the Practice by Physical Expressions-Through the Practice using 'Kusamura' in 3 to 5 Year Old Nursery Classes
Autor: Masuko, MOTOYAMA, Hitomi, HIRANO, Kyoto Bunkyo Junior College, Doho University
Publikováno v: 京都文教短期大学研究紀要 = The Kenkyu kiyo. 50:147-157
「身体表現あそび」が広く実践される一助とすべく、愛知県の保育園で実践された「草むらごっこ」の保育内容について年齢別に検討した。その結果、「草むら」が設置されたホールで
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http://id.nii.ac.jp/1431/00001457/
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