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pro vyhledávání: '"Master MEEF"'
Autor:
APRILE, Sylvie, KNAPIK, Aurélia, FOURNIER, Patrick, GESLOT, Jean-Charles, VERSCHUEREN, Pierre
Publikováno v:
Historiens et Géographes; aou2023, Issue 463, p99-106, 8p
Autor:
Dal Bo Beatrice, Gomila Corinne
Publikováno v:
SHS Web of Conferences, Vol 186, p 03007 (2024)
Inscrite dans le champ des travaux qui envisagent les pratiques professionnelles de correction de copies, notre étude tente d’analyser les différents énoncés évaluatifs qu’inscrivent deux enseignantes sur les copies d’examen blanc de leurs
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https://doaj.org/article/0e3ba804a8f24755bb2e54f9c4d48d26
Autor:
Christine COLLIERE-WHITESIDE
Publikováno v:
E-REA, Vol 20, Iss 1 (2022)
This article describes a series of creative writing projects used in teaching English as a second language to MA students in a primary school teaching degree (MEEF 1er degré), as English is now one of the many subjects they will have to teach. Creat
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https://doaj.org/article/93b7a19ac68142acb2833f3d1322b2cd
Publikováno v:
Recherches en didactique des langues et des cultures, Vol 18, Iss 2 (2021)
La comparaison des langues en milieu scolaire conduit les élèves à analyser des phénomènes linguistiques en étant exposé·e·s à d’autres systèmes, démarche qui leur permet de porter un « regard distancié » (Dabène, 1992) sur le fran
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https://doaj.org/article/0e324cf6fb2c459ab3bf2442be65c599
Le livre indispensable pour réussir son mémoire de Master MEEF! Le mémoire de Master MEEF 1er degré (mémoire universitaire à orientation professionnelle) est déterminant pour valider votre M2 et obtenir votre diplôme (10 crédits ECTS). Ce li
Akademický článek
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Publikováno v:
Actes du 48e colloque de la COPIRELEM
48e Colloque international sur la formation en mathématiques des professeurs des écoles
48e Colloque international sur la formation en mathématiques des professeurs des écoles, COPIRELEM, Jun 2022, Toulouse, France. pp.546-558
48e Colloque international sur la formation en mathématiques des professeurs des écoles
48e Colloque international sur la formation en mathématiques des professeurs des écoles, COPIRELEM, Jun 2022, Toulouse, France. pp.546-558
Notre recherche porte sur les conceptions des enseignant·e·s du 1er degré en formation initiale (en master MEEF 1er degré) concernant les nombres décimaux, afin de repérer et prendre en compte leurs conceptions en début de formation. Ainsi, no
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::fe7ea1a71de44006dc88f80aa716b9f1
https://hal.science/hal-04162864
https://hal.science/hal-04162864