Zobrazeno 1 - 10
of 10
pro vyhledávání: '"Maslo, Elīna"'
Autor:
Carlsen, Antra, Maslo, Elīna
Publikováno v:
International Review of Education / Internationale Zeitschrift für Erziehungswissenschaft / Revue Internationale de l'Education, 2018 Jan 01. 64(4), 489-518.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/44980038
Autor:
Kokare, Maija, Latkovska, Evija, Babajeva, Ludmila, Pičukāne, Ērika, Pelnēna, Madara, Strods, Gunārs, Kulšs, Dmitrijs, Fernandezs, Manuels, Rutka, Lūcija, Maslo, Elīna, Maslo, Irīna, Peršēvica, Aija, Muraškovska, Ingrīda, Méndez, Eduardo Ramos, Leví Orta, Genoveva
ASEM-LLL Research network 2
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c00ccab92fd26e8eb15acd39583f18c5
https://doi.org/10.22364/wlea
https://doi.org/10.22364/wlea
Autor:
LIEPA, Diāna
Publikováno v:
Word: Aspects of Research: Conference Proceedings; 2021, Vol. 25 Issue 2, p302-314, 13p
Publikováno v:
LANGUAGE ACQUISITION: Problems & Perspective: Conference Proceedings; 2019, Issue 15, p128-144, 17p
Autor:
Brasliņa, Daiga
Bakalaura darbā ar nosaukumu “Metodes un problēmas dāņu valodas mācīšanā latviešu jauniešiem” tiek aplūkotas visizplatītākās problēmas latviešiem, kas apgūst dāņu valodu un metodes, kurām būtu jāpalīdz tās pārvarēt. Darb
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2360::dc09ce08407390e41a8daa6c7bd39032
https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/22328
https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/22328
Autor:
Fedorenko, Natālija
Bakalaura darba „Filmu izmantošana studentu komunikatīvās kompetences uzlabošanai dāņu valodas mācību procesā” pamatā ir filmu, kā mācību materiālu studentu komunikatīvās kompetences attīstībai, analīze. Darbam ir divi mērķi:
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2360::1e2be586cff99b2114bd0017f108799d
https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/22326
https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/22326
Dette nummer af Sprogforum fokuserer pa hvordan sprogpAedagogikken kan yde sit bidrag til at imodega de negative konsekvenser af en dansk sprogpolitik der hidtil har vAeret prAeget af laissez-faire holdning.
The first two decades of the 21st century have contributed a growing body of research, theorisation and empirical studies on learning and work. This Handbook takes the consideration of this topic into a new realm, moving beyond the singular linking
Autor:
Bergthora Kristjansdottir
Danmark er prAeget af mange kulturelle, etniske, religiose og sproglige fAellesskaber. Alligevel er dansk og danskhed normen i uddannelsessystemet, hvor tosprogethed, undervisning i minoritetsmodersmal og interkulturalitet har svAere vilkar. I Uddann