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pro vyhledávání: '"Marzin, Patricia"'
Autor:
PLANCHE, Maëlle, D'HAM, Cédric, HOFFMANN, Christian, MANDRAN, Nadine, GIRAULT, Isabelle, WAJEMAN, Claire, BALACHEFF, Nicolas, MARZIN, Patricia
Cet article analyse le rôle joué par l'usage d'une plateforme numérique (LabNbook) sur les transformations des activités pédagogiques proposées à des étudiants du supérieur. Nous observons une évolution des objectifs d'apprentissage des ens
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1855e865ff06d3d0b39234b0fb19d8c7
Publikováno v:
Journal of Science Education and Technology, 2004 Dec 01. 13(4), 425-434.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/40186734
Autor:
Marzin, Patricia1 patricia.marzin@imag.fr, Vries, Erica2 Erica.deVries@upmf-grenoble.fr
Publikováno v:
International Journal of Technology & Design Education. May2013, Vol. 23 Issue 2, p361-376. 16p.
Autor:
Bruguière, Catherine, Tiberghien, Andrée, Clément, Pierre, Albe, Virginie, Carvalho, Graça Simões de, Caravita, Silvia, Constantinou, Costas, Couso, Digna, Dolin, Jens, Duit, Reiners, Evans, Bob, Johnston, Jane, Lavonen, Jari, Marquez, Conxita, Marzin, Patricia, Maurines, Laurence, Michelini, Marisa, Millar, Robin, Niebert, Kai, Ossevoort, Miriam, Pinto, Roser, Psillos, Dimitris, Rannikmâe, Miia, Redfors, Andreas, Sorensen, Helene, Sperandeo, Rosa Maria, Viiri, Jouni, Welzel-Breuer, Manuela, Zeyer, Abert
This ebook contains fourteen parts according to the strands of the ESERA 2011 conference. Each part is co-edited by one or two persons, most of them were strand chairs. All papers in this ebook correspond to accepted communications during the ESERA c
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______307::4d70c2d034b70c92353b82080865be00
https://hdl.handle.net/1822/19553
https://hdl.handle.net/1822/19553