Zobrazeno 1 - 3
of 3
pro vyhledávání: '"Maryory del Rosario Carmona-Aricapa"'
Autor:
María Eugenia Vallejo-Montoya, Maryory del Rosario Carmona-Aricapa, Juan Diego Vallejo-Ocampo, Wilman Antonio Rodríguez-Castellanos
Publikováno v:
Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, Vol 16, Iss 2 (2020)
El presente estudio, basado en el desarrollo humano en un contexto de diversidad e inclusión, y enmarcado en conceptos de responsabilidad social, describe las percepciones sobre la calidad de vida y el bienestar de las familias del programa Confamil
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f12b204e58fb4ef7ae8aa816e827616b
Autor:
María Eugenia Vallejo Montoya, Maryory del Rosario Carmona Aricapa, Juan Diego Vallejo Ocampo, Wilman Antonio Rodríguez Castellanos
Publikováno v:
Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, Vol 16, Iss 2, Pp 13-46 (2022)
The present study, based on human development in a context of diversity and inclusion and framed in concepts of social responsibility, describes the perceptions about the quality of life and the well-being of the families of the Confamilias solidaria
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::34aa07fecd0958343529d51c827f67f3
http://190.15.17.25/latinoamericana/downloads/Latinoamericana16(2)_3.pdf
http://190.15.17.25/latinoamericana/downloads/Latinoamericana16(2)_3.pdf
Autor:
Juan Diego Vallejo-Ocampo, María Eugenia Vallejo-Montoya, Wilman Antonio Rodríguez-Castellanos, Maryory del Rosario Carmona-Aricapa
Publikováno v:
Repositorio Institucional U. Caldas
Universidad de Caldas
instacron:Universidad de Caldas
Universidad de Caldas
instacron:Universidad de Caldas
El presente estudio, basado en el desarrollo humano en un contexto de diversidad e inclusión, y enmarcado en conceptos de responsabilidad social, describe las percepciones sobre la calidad de vida y el bienestar de las familias del programa Confamil
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::44e95f2e716575786e58b043876c9fcf
https://doi.org/10.17151/rlee.2020.16.2.3
https://doi.org/10.17151/rlee.2020.16.2.3