Zobrazeno 1 - 6
of 6
pro vyhledávání: '"Maryana Natsiuk"'
Publikováno v:
Novìtnâ Osvìta, Pp 92-117 (2024)
The CEFR and the Companion Volume to the CEFR (Council of Europe, 2001, 2020), as the main language policy documents in Europe, intend to improve the standard of language teaching, learning and assessment. These documents among other things proclaim
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/722531123e3c4e3f8659a902c9193528
Autor:
Maryana Natsiuk, Viktoriia Osidak
Publikováno v:
Ars Linguodidacticae, Iss 11, Pp 4-15 (2023)
Due to migration and job-related mobility, the communicative effects of globalisation and multilingual societies have become the norm in Europe. Considering the need to respond to the diverse social groups on the educational level, the Council of Eur
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d55eda358bb84df7b6a25943027695d6
Publikováno v:
East European Journal of Psycholinguistics (2023)
Ukraine is a multilingual country whose language policy strives to promote language diversity. However, foreign language teaching is predominantly based on monolingual practice and languages are taught in isolation from one another in a foreign langu
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/95e5b593e1284753a07bd3f6e4f54f05
Publikováno v:
THE BULLETIN. 3:190-195
Тhe article addresses the phenomenon of folkloric discourse in the light of philological research. There is a comparison and contrast of several approaches to the study of folkloric discourse and its components: fairy-tale discourse, ballads, songs,
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::772cc5313f638f27babbceb9e4a3410b
https://doi.org/10.32014/2021.2518-1467.120
https://doi.org/10.32014/2021.2518-1467.120
Autor:
Liudmyla Babii, Maryana Natsiuk
Publikováno v:
The Scientific Issues of Ternopil Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical University. Series: pedagogy. :75-81
The article aims at analyzing theoretical interpretation of intercultural competence in CEFR, its practical aspect which is revealed in the observation of the syllabus of the course ‘Intercultural Studies’. To accomplish the aim, the issues of th
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::228b25e05dc4472360ad3f35f3a3f580
https://doi.org/10.25128/2415-3605.19.1.10
https://doi.org/10.25128/2415-3605.19.1.10
Autor:
Maryana Natsiuk
Publikováno v:
The Scientific Issues of Ternopil Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical University. Series: pedagogy; № 4 (2017): The Scientific Issues of Ternopil Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical University. Series: pedagogy; 89-95
Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка; № 4 (2017): Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка; 89-95
Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка; № 4 (2017): Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка; 89-95
Обґрунтовано теоретичні основи розподілу художніх творів для формування лінгвосоціокультурної компетентності у майбутніх учителів а
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4feb084d9d9bbf0bfb50f34e5c67cb67
https://doi.org/10.25128/2415-3605.17.4.12
https://doi.org/10.25128/2415-3605.17.4.12