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Autor:
Martins, Remerson Russel
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFRNUniversidade Federal do Rio Grande do NorteUFRN.
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http://repositorio.ufrn.br:8080/jspui/handle/123456789/19116
Autor:
Martins, Remerson Russel
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFRNUniversidade Federal do Rio Grande do NorteUFRN.
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Introduction: This work intents to characterize behaviora
Introduction: This work intents to characterize behaviora
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Publikováno v:
Perspectivas em Psicologia; v. 25 n. 2 (2021): Revista Perspectivas em Psicologia; 89-106
Revista Perspectivas em Psicologia
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU
Revista Perspectivas em Psicologia
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU
This study's aim is to analyse relations between the metacognition, experiences, and study conditions during Emergency Remote Learning. This is a cross-sectional and descriptive research, with a quantitative approach, developed with a sample of 329 u
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https://seer.ufu.br/index.php/perspectivasempsicologia/article/view/62045
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Autor:
Alencar de Medeiros, Lucélia Kelly1 lucelia.alencar@ufersa.edu.br, Martins, Remerson Russel1 remerson@ufersa.edu.br
Publikováno v:
Estudos e Pesquisas em Psicologia. set-dez2020, Vol. 20 Issue 3, p953-975. 23p.
Elaboration and evaluation of behavioural indicators of the adherence to the hemodialítico treatment
Autor:
Martins, Remerson Russel
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFRN
Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)
instacron:UFRN
Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)
instacron:UFRN
Introduction: This work intents to characterize behavioral indicators of tack to the hemodialysis treatment in a sample of carrying patients of chronic kidney failure (CKF) in the great Natal/RN. The therapeutical adherence represents the agreement d
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https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/17418
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Autor:
Lucena, Marianna Carla, Hazboun, Andressa Moreira, Martins, Remerson Russel, Alchieri, João Carlos
Publikováno v:
Journal of Nursing UFPE / Revista de Enfermagem UFPE; 4/1/2010, Vol. 4 Issue 2, p101-109, 9p, 1 Chart
Autor:
Lima, Thaynna Sandy Souza
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Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFERSA
Universidade Federal Rural do Semi-Árido (UFERSA)
instacron:UFERSA
Universidade Federal Rural do Semi-Árido (UFERSA)
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Trabalho não financiado por agência de fomento, ou autofinanciado A metacognição, construto compreendido como a consciência sobre o próprio funcionamento cognitivo, possibilita o indivíduo usar deste conhecimento para atingir objetivos, gerenc
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::9500f9a14de75dbb4cc884391e3b10ff
https://repositorio.ufersa.edu.br/handle/prefix/6830
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Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFERSA
Universidade Federal Rural do Semi-Árido (UFERSA)
instacron:UFERSA
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Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - CNPq A partir da premissa democrática de que o poder emana do povo e observando a atual sociedade da informação que virtualiza as relações sócio-políticas e de poder, há uma pe
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https://repositorio.ufersa.edu.br/handle/prefix/6715
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Universidade Federal Rural do Semi-Árido (UFERSA)
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Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES Trata-se de um estudo descritivo, transversal, com uma abordagem quantitativa que permitiu investigar a associação entre qualidade de vida e bem-estar psicológico em gestantes
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::16e6b565ea73e58ca6391477241a8d3e
https://repositorio.ufersa.edu.br/handle/prefix/5355
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Universidade Federal Rural do Semi-Árido (UFERSA)
instacron:UFERSA
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Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES A escola, como uma instituição social, deve acolher e introduzir novas tecnologias para promover o processo de ensino-aprendizagem, possibilitando ao aprendiz um conhecimento h
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https://repositorio.ufersa.edu.br/handle/prefix/5345
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