AS POLÍTICAS AFIRMATIVAS NO ENSINO SUPERIOR E O DESENHO INSTITUCIONAL DE JUSTIÇA COMO EQUIDADE EM RAWLS.

Autor: de Melo MARTINS, Paulo Fernando¹ paulofernando@mail.uft.edu.br, dos SANTOS, Maurício Dias² paulofernando@mail.uft.edu.br

Publikováno v: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. apr-jun2019, Vol. 14 Issue 2, p437-455. 19p.

POBLACIÓN MAYOR E INTERNET

Autor: de Melo Martins , Paulo Fernando, Gama da Silva, Eder, Marrelli Matos Mauricio, Nathanni

Publikováno v: Observatory Journal; Vol. 6 No. 6 (2020): Disinformation, threats to democracy and opportunities for media literacy / Desinformação, ameaças à democracia e oportunidades de letramento/literacia midiática; a13en
Observatorio Magazine; Vol. 6 Núm. 6 (2020): Disinformation, threats to democracy and opportunities for media literacy / Desinformação, ameaças à democracia e oportunidades de letramento/literacia midiática; a13en
Observatoire Journal; Vol. 6 No. 6 (2020): Disinformation, threats to democracy and opportunities for media literacy / Desinformação, ameaças à democracia e oportunidades de letramento/literacia midiática; a13en
Revista Observatório ; v. 6 n. 6 (2020): Disinformation, threats to democracy and opportunities for media literacy / Desinformação, ameaças à democracia e oportunidades de letramento/literacia midiática; a13en
Revista Observatório
Universidade Federal do Tocantins (UFT)
instacron:UFT
Revista Observatório ; v. 6 n. 6 (2020): Disinformation, threats to democracy and opportunities for media literacy / Desinformação, ameaças à democracia e oportunidades de letramento/literacia midiática; a13pt
Observatory Journal; Vol 6 No 6 (2020): Disinformation, threats to democracy and opportunities for media literacy / Desinformação, ameaças à democracia e oportunidades de letramento/literacia midiática; a13pt
Observatorio Magazine; Vol. 6 Núm. 6 (2020): Disinformation, threats to democracy and opportunities for media literacy / Desinformação, ameaças à democracia e oportunidades de letramento/literacia midiática; a13pt
Observatoire Journal; Vol. 6 No 6 (2020): Disinformation, threats to democracy and opportunities for media literacy / Desinformação, ameaças à democracia e oportunidades de letramento/literacia midiática; a13pt
Observatory Journal; Vol. 6 No. 6 (2020): Disinformation, threats to democracy and opportunities for media literacy / Desinformação, ameaças à democracia e oportunidades de letramento/literacia midiática; a13pt
Observatoire Journal; Vol. 6 No. 6 (2020): Disinformation, threats to democracy and opportunities for media literacy / Desinformação, ameaças à democracia e oportunidades de letramento/literacia midiática; a13pt

Analyze the use of internet by the elderly population in Brazil. The methodology used will be through a qualitative study, through a bibliographic survey, verifying the bibliographic studies on the use of the internet at national level. The use of th

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::2a480c230e51a029e6f99be2a1f77b70
https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/observatorio/article/view/10744

Tiempo y espacio: un análisis del Derecho a la Ciudad para la población adulta mayor

Autor: Vargas, Franciélis Ferreira, Martins, Paulo Fernando de Melo

Publikováno v: Revista Kairós-Gerontologia; v. 22 n. 2 (2019); 197-212
Revista Kairós
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP)
instacron:PUC_SP

Supported by Henri Lefèbvre's regressive-progressive method, the main objective of the research here is to present the theoretical contributions of the debate on the right to the city to the perspective of aging. Taking into account that aging is a

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::fd9eda9a8dc29f47031ce85de5b5a87b
https://revistas.pucsp.br/index.php/kairos/article/view/45641

Atuação e organização do núcleo docente estruturante

Autor: Martins, Paulo Fernando, Filipak, Sirley Terezinha

Publikováno v: Interacções; Vol. 12 No. 40 (2016): Políticas Educacionais e Gestão da Escola
Interacções; Vol. 12 N.º 40 (2016): Políticas Educacionais e Gestão da Escola
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Interacções; Vol 12 No 40 (2016): Políticas Educacionais e Gestão da Escola
Interacções; vol. 12 n.º 40 (2016): Políticas Educacionais e Gestão da Escola

Frente aos objetivos individuais e sociais, com base em uma filosofia dialógica e participativa, que reforça a democratização da Educação Superior, todo coordenador de curso deve contar e valorizar a existência de seu Colegiado e de seu Núcle

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a588da11de9ecc3cc3cb9cddc6d62380
https://revistas.rcaap.pt/interaccoes/article/view/10689

PROPRIEDADES FÍSICAS DO SOLO SOB AS CULTURAS DO CACAU (Theobroma cacao L.), DA PUPUNHA (Bactris gaesipaes H. B. K.) E DO AÇAI (Euterpe oleracea Mart.) EM CULTIVO TRADICIONAL

Autor: Augusto, Sebastião Geraldo, Martins, Paulo Fernando da Silva, Góes, Alba Valeria de Mendonça

Publikováno v: Amazonian Journal of Agricultural Sciences Journal of Agricultural and Environmental Sciences; No 42 (2004): RCA; 221-230
Revista de Ciências Agrárias Amazonian Journal of Agricultural and Environmental Sciences; n. 42 (2004): RCA; 221-230
Revista de Ciências Agrárias (Belém. Online)
Universidade Federal Rural da Amazônia (UFRA)
instacron:UFRA

O conhecimento sobre as relações entre as propriedades físicas do solo sob cultivo é de grande importância, já que o desenvolvimento das plantas depende dessas propriedades ao mesmo tempo em que as influenciam. O objetivo do presente trabalho f

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::54dc9d5b61084cfbc8c28446c33a4690
https://ajaes.ufra.edu.br/index.php/ajaes/article/view/2416