PRÁTICA EDUCATIVA E INTELIGÊNCIA EMOCIONAL NO CONTEXTO ESCOLAR: ALUNOS DO 1º CICLO ENSINO BÁSICO PORTUGUÊS. (Portuguese)

Autor: Candeias Martins, Ernesto

Publikováno v: Revista Travessias; mai-ago2024, Vol. 18 Issue 2, p1-22, 22p

INFÂNCIA PORTUGUESA ENTRE A PENUMBRA DA INFRAÇÃO E A LUZ DA PROTEÇÃO (SÉC. XIX-XX).

Autor: Candeias Martins, Ernesto^1,2 ernesto@ipcb.pt

Publikováno v: Intersaberes. mai-ago2021, Vol. 16 Issue 38, p893-915. 23p.

A EDUCAÇÃO SOCIAL NOS NOVOS ESPAÇOS E TEMPOS: AS REALIDADES ENTRONCADAS DA INTERVENÇÃO SOCIAL E EDUCATIVA.

Autor: Candeias MARTINS, Ernesto¹ ernesto@ipcb.pt

Publikováno v: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2020 Special issue, Vol. 15, p1-21. 21p.

INTEGRAÇÃO ESCOLAR DOS ALUNOS CABO-VERDIANOS NO 1.° CICLO ENSINO BÁSICO PORTUGUÊS - ESTUDO DE CASO.

Autor: Candeias Martins, Ernesto¹ ernesto@ipcb.pt, Duarte, Ulisses² ulissesduarte01@hotmail.com

Publikováno v: Intersaberes. mai-ago2019, Vol. 14 Issue 32, p334-348. 15p.

Designaciones versus concepciones de la infancia portuguesa en los diccionarios y discursos (Siglo XIX y parte del XX)

Autor: Martins, Ernesto Candeias

Publikováno v: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
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