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Motivação e aprendizagem através da criação de jogos educativos
Autor: Martins, Ana Rute Côrte-Real
Tese de Doutoramento em Ciências da Educação (Especialidade em Tecnologia Educativa)
O problema do insucesso escolar remete para a necessidade de novas estratégias pedagógicas para motivar e ensinar alunos, especialmente em contextos de ris
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______307::b87646c6d2a972042977a3cc1ad4d583
https://hdl.handle.net/1822/76831
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Motivação e aprendizagem através da criação de jogos educativos
Autor: Martins, Ana Rute, Oliveira, Lia Raquel
Publikováno v: Indagatio Didactica; Vol 10 No 3 (2018); 61-80
Indagatio Didactica; Vol. 10 Núm. 3 (2018); 61-80
Indagatio Didactica; Vol. 10 No 3 (2018); 61-80
Indagatio Didactica; vol. 10 n.º 3 (2018); 61-80
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::d81823c9407cc5ca9ba2e097e746b2ca
https://proa.ua.pt/index.php/id/article/view/11257
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Motivação e aprendizagem através da criação de jogos educativos
Autor: Martins, Ana Rute, CIEd - Centro de Investigação em Educação Instituto de Educação, Universidade do Minho, Oliveira, Lia Raquel
Publikováno v: Indagatio Didactica; v. 10, n. 3 (2018)
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
instacron:RCAAP
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::4f295c9fcf8fffe4e58a31adbdf1e381
http://revistas.ua.pt/index.php/ID/article/view/11223
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Motivation and learning through the creation of educational games
Autor: Martins, Ana Rute Côrte-Real, Oliveira, Lia Raquel
Publikováno v: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
O problema do insucesso escolar remete para a necessidade de novas estratégias pedagógicas para motivar e ensinar alunos. Vários estudos têm realçado o potencial dos jogos como veículos de aprendizagem e motivação. Colocar alunos no papel de
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::e14b45fb65a268ec73387feaf136717b
https://hdl.handle.net/1822/56229
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Artigos sobre jogos publicados nas Conferências TicEDUCA, Challenges e EJML: que categorias de atuação e qual a produção relativa a desenho de jogos por alunos?
Autor: Martins, Ana Rute Côrte-Real, Oliveira, Lia Raquel
Os principais objetivos deste estudo foram os seguintes: 1. Identificar os trabalhos apresentados nas conferências Challenges (Conferência Internacional de TIC na Educação), ticEDUCA (Congresso Internacional TIC e Educação) e EJML (Encontro sob
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______307::aa775247af6417f8dc1966e3f5facdba
https://hdl.handle.net/1822/56937
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Criação de videojogos educativos por alunos utilizando o BlockStudio
Autor: Martins, Ana Rute Côrte-Real, Oliveira, Lia Raquel
O BlockStudio é um ambiente de programação sem texto, visualmente concreto, que se baseia em programação por demonstração e que, ao eliminar barreiras de conhecimentos de linguagem natural e de linguagem de programação, constitui uma ferrame
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______307::c94caed93a549157b36e328e75ad810d
https://hdl.handle.net/1822/56232
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Diferenciação genética e morfológica entre as formas pipiens e molestus do mosquito (Diptera: Culicidae) Culex pipiens L. da região da Comporta, Setúbal, Portugal
Autor: Martins, Ana Rute Côrte-Real
Publikováno v: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Tese de mestrado, Biologia (Biologia Humana e Ambiente), 2008, Universidade de Lisboa, Faculdade de Ciências Nível de preservação: critical, Criado em: 2009-09-17 18:06:31, Criado por: creator:LSARAM, Alterado em: 2009-09-21 15:24:17, Modificado
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::f81efef0dca4750c08d20e51f75c7e08
http://catalogo.ul.pt/F/?func=item-global&doc_library=ULB01&type=03&doc_number=000561523
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Motivação e aprendizagem através da criação de jogos educativos
Autor: Martins, Ana Rute, Oliveira, Lia Raquel
O problema do insucesso escolar remete para a necessidade de novas estratégias pedagógicas para motivar e ensinar alunos. Vários estudos têm realçado o potencial dos jogos como veículos de aprendizagem e motivação. Colocar alunos no papel de
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::98a2562cf8a2e9386ce625359fa5999a
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Students as creators of educational games: learning to use simple frameworks and tools to empower students as educational game designers
Autor: Martins, Ana Rute Côrte-Real, Lia Raquel Oliveira
Publikováno v: CIÊNCIAVITAE
BASE-Bielefeld Academic Search Engine
The design of educational games is a powerful pedagogical strategy that can only enter schools if teachers are given the necessary training and support. In this paper we present a training action course for teachers interested in learning how to use
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::275b8e78def91cff4c83bf44aebbc09c
http://hdl.handle.net/1822/56195
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Motivation and learning through the creation of educational games
Autor: Martins, Ana Rute, Lia Raquel Oliveira
Publikováno v: CIÊNCIAVITAE
Indagatio Didactica; Vol 10 No 3 (2018); 61-80
Indagatio Didactica; Vol. 10 Núm. 3 (2018); 61-80
Indagatio Didactica; Vol. 10 No 3 (2018); 61-80
Indagatio Didactica; vol. 10 n.º 3 (2018); 61-80
Indagatio Didactica, Vol 10, Iss 3 (2018)
The problem of school failure points to the need for new pedagogical strategies to motivate and teach students, especially in risk contexts. Several studies have highlighted the potential of games as vehicles for learning and motivation. Placing stud
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::296435f169495c5523e6ecf830fa203e
http://revistas.ua.pt/index.php/ID/article/view/11223
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