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Akademický článek
Education and innovation: impacts during a global pandemic in a higher education institution
Autor: Vale Ana, Coimbra Nazaré, Martins Alcina, Oliveira José
Publikováno v: SHS Web of Conferences, Vol 92, p 01053 (2021)
Research background: At the beginning of the year 2020, there was a shift in strategies and instruments in a short period of time, to respond to a situation of impossibility of face-to-face teaching. Thus, it is essential to reflect on an educational
Externí odkaz: https://doaj.org/article/8f093d350fb94946afd3b6436f563c9b
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A Marca (In)Visível do Género na Família: Perceções de Jovens Estudantes
Autor: Oliveira, José, Sá, Susana, Coimbra, Maria de Nazaré Castro Trigo, Martins, Alcina Manuela de Oliveira
Publikováno v: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
A Educação para a cidadania constitui, atualmente, uma das prioridades educativas, no que concerne às diretrizes curriculares vigentes no percurso escolar. Uma das temáticas privilegiadas versa sobre a identidade de género, principalmente quanto
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e835364906af80d8dfda830e16faa953
https://doi.org/10.21664/2238-8869.2020v9i3.p341-354
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Akademický článek
The Experience of Remote Teaching in Higher Education: A Scenario of Challenges and Opportunities.
Autor: Vale, Ana, Martins, Alcina, Coimbra, Nazaré
Publikováno v: Journal of Higher Education Theory & Practice; 2023, Vol. 23 Issue 2, p8-17, 10p
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Apresentação
Autor: Martins, Alcina Manuela de Oliveira
Publikováno v: Revista Liberato; v. 22 n. 37 (2021): Revista Liberato; 5-6
Revista Liberato
Fundação Escola Técnica Liberato Salzano Vieira da Cunha (Liberato)
instacron:Liberato
É com muita satisfação que faço a apresentação deste número da Revista Liberato, uma revista que se preocupa com a divulgação interdisciplinar do conhecimento científico. A Revista Liberato tem vindo, regularmente, a produzir e divulgar ci
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::3585ab87749442ede1afe16ee946fc11
https://revista.liberato.com.br/index.php/revista/article/view/677
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Campo abierto
Autor: Costa, Maria Elisabete Guedes Pinto da, Martins, Alcina Manuela de Oliveira, Torrego Seijo, Juan Carlos, Sá, Susana Emília Vaz de Oliveira e
Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen basado en el de la publicación Resumen en inglés y español Monográfico de Investigación Cualitativa El Plan de Mejora es un documento estratégico de las escuelas en Portugal. Se cuestiona cuál es la posición atribuida a la mediación
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::2dfe92e944dac69f83f8716f7b940dc7
https://mascvuex.unex.es/revistas/index.php/campoabierto/article/view/3807/2470
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Akademický článek
Serviço Social em Portugal no fascismo: oposição, resistência e ação sindical.
Autor: Martins, Alcina1 alcina55martins@gmail.com
Publikováno v: Em Pauta. 2017, Vol. 15 Issue 40, p40-56. 17p.
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Médiation scolaire: l’analyse qualitative de la dimension interpersonnelle/ sociale d’un projet d’intervention dans une école TEIP
Autor: Costa, Elisabete Pinto da, Torrego Seijo, Juan Carlos, Martins, Alcina Manuela de Oliveira
Publikováno v: e_Buah Biblioteca Digital Universidad de Alcalá
instname
A mediação escolar configura perspetivas alargadas de intervenção para a melhoria pessoal e social dos sujeitos nos seus contextos. Tendo por base o estudo de um Projeto de Mediação de Conflitos (PMC), implementado numa Escola Básica, do centr
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::addffb22d11d4a5f31d8087220ea45d3
http://hdl.handle.net/10017/37150
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