Zobrazeno 1 - 10
of 16
pro vyhledávání: '"Martinkienė, Gitana"'
Autor:
Martinkienė, Gitana, Adomkus, Julius
Publikováno v:
Bridges / Tiltai. 2009, Vol. 47 Issue 2, p31-49. 19p.
Autor:
Martinkienė, Gitana
Publikováno v:
Mokytojų ugdymas : mokslo darbai = Teacher Education : reasearch works, Šiauliai : Šiaulių universiteto leidykla, 2009, Nr. 12 (1), p. 138-152
Mokytojų ugdymas [Teacher Education]. 2009, Nr. 12, p. 138-152.
Mokytojų ugdymas [Teacher Education]. 2009, Nr. 12, p. 138-152.
Straipsnyje analizuojami užsienio šalyse atlikti socialiniai edukaciniai tyrimai, orientuoti į tradicinio ir netradicinio amžiaus universiteto studentus, ir demografinių veiksnių pagrindu apibūdinama jų socialinė edukacinė situacija. Nagrin
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::2435b51fb1f8597f49ca32d0086f5997
https://vb.ku.lt/KU:ELABAPDB6088804&prefLang=en_US
https://vb.ku.lt/KU:ELABAPDB6088804&prefLang=en_US
Autor:
Martinkienė, Gitana
Publikováno v:
Mokytojų ugdymas, ISSN 1822-119X, 2009, [Nr.] 12(1), p. 138-152
Straipsnyje analizuojami užsienio šalyse atlikti socialiniai edukaciniai tyrimai, orientuoti į tradicinio ir netradicinio amžiaus universiteto studentus, ir demografinių veiksnių pagrindu apibūdinama jų socialinė edukacinė situacija. Nagrin
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1338::32a2c0706c14161881dc965055d5dd8f
http://vddb.laba.lt/fedora/get/LT-eLABa-0001:J.04~2009~ISSN_1822-119X.N_12_1.PG_138-152/DS.002.0.01.ARTIC
http://vddb.laba.lt/fedora/get/LT-eLABa-0001:J.04~2009~ISSN_1822-119X.N_12_1.PG_138-152/DS.002.0.01.ARTIC
Publikováno v:
Jaunųjų mokslininkų darbai, ISSN 1648-8776, 2009, [Nr.] 2(23), p. 132-141
Jaunųjų mokslininkų darbai, Šiauliai : Šiaulių universiteto leidykla, 2009, Nr. 2 (23), p. 132-141
Jaunųjų mokslininkų darbai, Šiauliai : Šiaulių universiteto leidykla, 2009, Nr. 2 (23), p. 132-141
Straipsnyje nagrinėjama individualizuoto ir diferencijuoto mokymosi sampratos, esmė, turinys, pagrindžiama individualizuoto mokymosi būtinybė, atskleidžiami individualizuoto mokymosi organizavimo ir taikymo ypatumai, remiantis įvairių mokslin
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::07c9398b9a235b2198a68b5940316e1a
http://vddb.laba.lt/fedora/get/LT-eLABa-0001:J.04~2009~ISSN_1648-8776.N_2_23.PG_132-141/DS.002.0.01.ARTIC
http://vddb.laba.lt/fedora/get/LT-eLABa-0001:J.04~2009~ISSN_1648-8776.N_2_23.PG_132-141/DS.002.0.01.ARTIC
Autor:
Martinkienė, Gitana, Adomkus, Julius
Publikováno v:
Tiltai [Bridges]. [Brücken]. 2009, Nr. 2 (47), p. 31-49.
Suaugusiųjų mokymasis svarbus stiprinant socialinę sanglaudą, todėl straipsnyje nagrinėjamos suaugusiųjų mokymosi visą gyvenimą, socialinės sanglaudos ir atskirties sampratos, atskleidžiamas suaugusiųjų mokymosi stiprinant socialinę sa
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2712::2fe06292f7f028e9c9b12b974d274919
https://www.lituanistika.lt/content/20800
https://www.lituanistika.lt/content/20800
Autor:
Martinkienė, Gitana
Publikováno v:
Spring University. Changing education in a changing society 2007, 2, p. 170-178.
XXI a. žmonijos virsmas į informacinę visuomenę iškelia visuomenės poreikį nuolatiniam ugdymuisi, trunkančiam visą gyvenimą. Tai skatina aukštąją universitetinę mokyklą struktūriškai modernizuotis siekiant neatsilikti nuo šiuolaikin
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2712::2d75b04353e3ec67376a8ee782900a0f
https://www.lituanistika.lt/content/18534
https://www.lituanistika.lt/content/18534
Publikováno v:
Tiltai. Priedas 2005, Nr. 28, p. 131-136.
Straipsnyje apžvelgiami kūdikių namų auklėtinių emocijų ir jų raiškos ypatumai ugdymo procese. Specifinė institucinė ir edukacinė realybė globos įstaigose sąlygoja ne tik ypatingą emocinę kūdikių raidą, bet ir ugdymo metodus, fora
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2712::5c48d7edc60d1fa759631eeaf7c2c089
https://www.lituanistika.lt/content/1719
https://www.lituanistika.lt/content/1719
Publikováno v:
Tiltai. Priedas 2005, Nr. 30, p. 112-119.
Psichikos negalę turinčių suaugusiųjų darbiniai gebėjimai yra dažnas diskusijų objektas. Konkurencingumo darbo rinkoje sąlygomis psichikos negalę turinčių žmonių darbinių įgūdžių realizavimas ir palaikymas dažnai priklauso ne tik
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2712::b2d5693cc9c2967f9e665dea18b36361
https://www.lituanistika.lt/content/3712
https://www.lituanistika.lt/content/3712
Publikováno v:
Tiltai. Priedas 2005, Nr. 28, p. 122-130.
Atsižvelgiant į rašytinės kalbos ugdymo(si) pradinėse klasėse reikšmingumą, straipsnyje analizuojami pradinių klasių pedagogų požiūriai į moksleivių aktyvinimą (psichinės bei praktinės veiklos motyvacijos intensyvumą) ugdant rašyt
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2712::3f9dd33e39e1f164e13b2987246f6a91
https://www.lituanistika.lt/content/3826
https://www.lituanistika.lt/content/3826
Publikováno v:
Tiltai. Priedas 2005, Nr. 30, p. 93-104.
Suvokiant pedagogų kompetencijų svarbą mokinių aktyvinimo ugdant rašytinę kalbą pradinėse klasėse aspektu, straipsnyje nagrinėjama aktyvinimo, kompetencijų sampratų įvairovė, esmė, struktūra, turinys, sritys įvairių mokslininkų, mo
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2712::78eda56bf65685bc24a920171f68ffc3
https://www.lituanistika.lt/content/3710
https://www.lituanistika.lt/content/3710