Experiential learning in nursing consultation education via clinical simulation with actors: Action research

Autor: de Oliveira, Saionara Nunes, Prado, Marta Lenise do, Kempfer, Silvana Silveira, Martini, Jussara Gue, Caravaca-Morera, Jaime Alonso, Bernardi, Mariely Carmelina

Publikováno v: In Nurse Education Today February 2015 35(2):e50-e54

Holistic critical thinking in times of covid-19 pandemic: unveiling fundamental skills to clinical nursing practice

Autor: Facione, Peter A., Facione, Noreen C., Riegel, Fernando, Martini, Jussara Gue, Crossetti, Maria da Graça Oliveira

Publikováno v: Revista Gaúcha de Enfermagem; Vol. 42 (2021)
Revista Gaúcha de Enfermagem; v. 42 (2021)
Revista Gaúcha de Enfermagem
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Revista Gaúcha de Enfermagem, Volume: 42, Article number: e20210235, Published: 29 OCT 2021

A pandemia de Covid-19 reforçou a importância de avaliar e desenvolver habilidadesde pensamento crítico na área da saúde, especialmente, na área da enfermagem, profissãotão demandada, assim como nas demais profissões que compunham as equipes

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::2cdc65df649d7ab5e6d46f2bf3d27462
https://seer.ufrgs.br/index.php/rgenf/article/view/119162

Management of the health workforce in facing COVID-19: disinformation and absences in Brazil’s Public Policies

Autor: Leite, Silvana Nair, Finkler, Mirelle, Martini, Jussara Gue, Heidemann, Ivonete, Verdi, Marta, Hellmann, Fernando, Vásquez, Maria Fernanda

Publikováno v: Ciência & Saúde Coletiva, Volume: 26, Issue: 5, Pages: 1873-1884, Published: 28 MAY 2021

The objective of this research was to analyse federal government interventions in crisis management and the consequences for health professionals. This is a documentary-type qualitative research. Brazilian Federal regulations referring to work and he

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______608::63f487524bf127308c9d55244cc6ab77
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-81232021000501873&lng=en&tlng=en

Desenvolvendo o pensamento crítico no ensino de Enfermagem: um desafio em tempos de pandemia de Covid-19

Autor: Riegel,Fernando, Martini,Jussara Gue, Bresolin,Paula, Mohallem,Andrea Gomes C., Nes,Andréa Aparecida Gonçalves

Publikováno v: Escola Anna Nery v.25 n.spe 2021
Escola Anna Nery
Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)
instacron:UFRJ

Resumo Objetivo Refletir sobre o desenvolvimento do pensamento crítico no ensino de enfermagem em tempos de pandemia de Covid-19. Método Estudo teórico-reflexivo baseado nas experiencias dos pesquisadores do Programa de Pós Graduação em Enferma

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::489b1561ed2c7f375f7f5dd2bde42a9b
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-81452021000500501

Violence and its implications for undergraduate nursing education: a literature review

Autor: Maffissoni, André Lucas, Sanes, Marina da Silva, Oliveira, Saionara Nunes de, Martini, Jussara Gue, Lino, Monica Motta

Publikováno v: Revista Cuidarte, Volume: 11, Issue: 2, Article number: e1064, Published: 04 NOV 2020

Resumo Introdução A violência é um fenômeno social complexo, capilarizado em diversos setores da sociedade contemporânea. Os atos violentos estão presentes nos processos formativos em diferentes áreas do conhecimento, como é o caso da gradua

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______618::2a1f82ed6ef0364644b27eeceacf463c
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2216-09732020000200405&lng=en&tlng=en