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Repositorio Digital de la Universidad Metropolitana de Educación, Ciencia y Tecnología
Universidad Metropolitana de Educación, Ciencia y Tecnología
instacron:UMECIT
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127 p. Este estudio demuestra como la aplicación de un Objeto Virtual de Aprendizaje (OVA) usado como estrategia tecno-pedagógica-didáctica permite el desarrollo del pensamiento matemático en estudiantes de grado tercero; mejorando con ellos, los
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::731387707c04b59d444c5c158963cce3
https://repositorio.umecit.edu.pa/handle/001/3605
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