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pro vyhledávání: '"Martine, Lacour"'
Autor:
Denis Mellier, Martine Lacour
Publikováno v:
Revue de psychothérapie psychanalytique de groupe. :153-164
A l’heure ou le cadre meme de l’institution scolaire est attaque dans sa fonction de transmission du savoir, il parait pertinent de degager, en reference aux travaux sur la souffrance au travail, une « souffrance d’ecole », qui ne soit pas co
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3d81ef237f97d0e9bb437964be6e8426
https://doi.org/10.3917/rppg.061.0153
https://doi.org/10.3917/rppg.061.0153
Autor:
Olivier, Meunier, Solange, Vogel, Laure, Jobard-Ferrarese, Bella, Czernichow, Jean-François, Ardizzone, Martine, Lacour
Publikováno v:
Revue de l'infirmiere. (136)
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pmid________::4c60ddac845cd86ab740e0e40560296c
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/18257497
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/18257497
Autor:
Blanchard-Laville, Claudine
Publikováno v:
Estilos da Clínica; 2024, Vol. 29 Issue 1, p28-45, 18p
Autor:
Bernard Gaillard
Des dispositifs d'analyse de pratiques professionnelles ou de supervision de groupe se développent largement dans les établissements éducatifs et de soin. Les professionnels de la relation d'aide, de l'éducatif et du soin sont particulièrement s
Autor:
Arnaud Dubois, Marc Guignard
La pédagogie institutionnelle peut aider les enfants et les adolescents à grandir, entendu au sens de la « croissance psychique » telle qu'elle est défi nie par le psychanalyste W.R. Bion. Prenant appui sur les apports de la psychanalyse et des
Autor:
Arnaud Dubois
Les enseignants, à tous les degrés du système éducatif, sont confrontés à des mutations profondes non seulement de leurs conditions de travail mais aussi des conditions mêmes de possibilités de la transmission. Comment les cliniciens perçoiv